教科版小学四年级上册科学期末测试卷含答案（综合卷）.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人在听远处声音的时候，往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果，这是为了（??）。

A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看

2.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（??）。

A.立刻用手捂住锣，使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

3.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（??）。

A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹

4.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（?）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

5.吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（??）。

A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺

6.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。

A.蓝色????B.黑色????C.棕色

二.填空题(共6题，共16分)

1.鼓声是由（???）振动产生的。

2.人体的消化器官中，（???）最长。

3.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

4.声音在固体、液体、气体的传播速度（???）。

5.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（?????）。

6.声音的高低和物体振动的（???）有关。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（???）

2.手指在一根琴弦上移动，弦振动的部分越短，音高越高。（??）

3.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

4.空气的振动会引起人鼓膜的振动。（??）

5.吹口哨可以发出声音。（?）

6.下雨声属于人类生活发出的声音。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.声音是怎样进行传播的？

3.举例说说生活中哪些物体存在能量。

七.综合题(共4题，共33分)

1.填图题。

2.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现，

用力拉伸橡皮筋（???）；

轻轻拨动橡皮筋，（???）；

从以上现象中说明声音是（???）产生的。

3.下面是四（1）班同学们准备的一些器材，你能想办法让它们发出声音吗？

4.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？

（1）实验猜想：（???）。

（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（???）。

（3）实验结论：弹簧形变大小与（???）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.鼓面

2.小肠

3.固体；液体；气体

4.固体＞液体＞气体

5.垫圈的重力

6.快慢

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.固体、液体、气体。

2.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

3.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

七.综合题

1.如下：

2.橡皮筋没有发声；橡皮筋发出了声音；物体振动

3.敲击；拨动；拉伸并拨动

4.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力