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学会看别人的优点这是一件发生在十多年前的小事,但给我的影响却很深刻。周末,小弟的班主任老师敲开了我家的门,恰好我也在家,慌忙站起来端茶倒水洗水果,热情接待,一阵寒暄之后,老师开始数落起我家小弟的错误……上课不注意听讲,自己玩小游戏,作业没有按时完成,这次考试成绩不理想……等等。天啊,老师告状来了。母亲是越听越气,声言一定要好好教训小弟,我心想坏了,这下怕是小弟要受灾了,怪不得学生最怕老师家访,这下完了,我听着听着也紧张起来。谁知,父亲听完先笑了起来,然后问了老师一句:他(指我小弟)有没有优点?小故事父亲这一问,把老师给问愣了,母亲赶快出来解释,怕老师难堪。我父亲接着说:孩子好玩是天性,大人还喜欢玩呢,何况是孩子!看孩子要多看他的优点,这样才能更好地帮助他。老师走后,父亲没吵、没骂、更没打,而是坐在小弟的床头,认真地和小弟谈了谈,有缺点不怕改了就好,说是相信他、鼓励他。从此,小弟还真是争气,考学工作一路顺利。我在以后的工作或与人相处时,有什么不高兴的,或有什么想不开的事情,总是会想起父亲的这句话:他有没有优点?一想起这句话,我就会感到自己的不足,需要向更多的人学习。有个故事大家都知道,就是龟兔赛跑的故事。龟兔赛跑的故事过去的说法是兔子骄傲了,乌龟跑赢了。兔子就想,我跑得这么快,怎么跑不过乌龟呢?提出进行第二次比赛,这一次,兔子不打瞌睡了,结果兔子跑赢了。这回乌龟想,我第一次比赢了,第二次怎么又输了呢?那不行,就提出进行第三次比赛,这一次,兔子没有打瞌睡,乌龟又跑赢了。乌龟怎么能跑赢呢?原来乌龟把终点站设在一条河的对岸!兔子很快跑到河边,只能干瞪眼。乌龟慢慢爬、慢慢爬,爬到河边,回头看了兔子一眼,跳下去,游了过去,又跑了第一。故事新编0102从故事里,我们知道了,乌龟有乌龟的优点,兔子有兔子的优点,你不要以为只有你聪明,别人都笨,每个人都有每个人的优点。尺有所短、寸有所长,就是这个道理。才艺展示……**同学现场书法讨论**同学还有哪些优点?……欣赏是一种神奇的力量学会看一个人的优点,自己会有所收获,别人也会有所收益。
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