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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（?）。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

2.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

3.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

4.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

5.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

6.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

7.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

8.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

10.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

二.填空题(共10题，共46分)

1.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

2.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

5.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

6.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

8.植物可以（???）我们的环境。

9.共同的（???）是公平比较的基础。

10.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

3.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

4.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

5.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

6.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

7.软尺可以用来测量腰围。（??）

8.植物是不会生病的。（??）

9.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。（??）

10.我们不能随意伤害植物。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共26分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

2.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

参考答案

一.