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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面哪一项是松树的叶子?(?)
A.?B.?C.
2.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
3.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
4.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
5.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
6.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
7.观察一棵植物,发现植物的(??)长在土里。
A.根????B.茎????C.叶
8.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
9.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
10.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
二.填空题(共10题,共54分)
1.我们通过(???)来观察世界。
2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
3.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
4.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
5.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
6.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
7.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
8.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
9.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
2.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
3.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
4.做测量纸带时,每一小格的长度要相同。(?)
5.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
6.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
7.叶子是没有生命的。(??)
8.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
9.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
10.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共23分)
1.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)
2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(?????)格。
每次跳跃后至少要测量(?????)次。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.AC
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