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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小华上五年级了,她发现同学们都有适合自己的课余生活,而她不知怎么选择?以下能给她提供帮助的正确观点有(??)。
①要注重个人的兴趣和爱好?
②要注重活动的意义和价值
③能促进我们健康成长??
④不感兴趣的不选择
⑤必要时听取父母或老师的意见?
⑥合理安排课余生活
A.①②③④????B.①②③⑤⑥????C.①②③④⑤⑥????D.②③④⑤⑥
2.下图表示的是(??)的肺。
A.长期吸烟者
B.正常人
3.下列句子不正确的是(???)
A.坚决不吸第一口
B.珍爱生命远离毒品
C.吸毒是一种时尚
4.在班级商量春游事宜的时候,大家各抒己见,你赞成谁的想法?(??)
A.小红说:“要是周六我就不去,周日我才去
B.小强说:“要是下雨我就不去,天气晴朗我就去
C.小张说:“集体活动我尽量不缺席,假如时间有冲突,我再调整。”
D.小丽说:“春游没什么意思,我不想去,还是让爸爸带我去游乐场玩比较有趣
5.拒绝危害的方法不包括(??)。
A.提高防范意识
B.远离可能对我们产生危害的地方
C.放弃拒绝求助
6.由于与他人所处角度不同导致看法不同时,不应该(??)。
A.知道这种情况难以避免
B.学会接受不同人对同一事物的差异
C.坚持己见,批评对方
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到他人和群体的(???)与(???)。
2.我们年龄尚小,知识不足,(???)不强,(???)欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力。
3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高(???),培养(???)。
4.合理规划课余生活,要做到(???????)、室内活动与室外活动互补,处理好(????????)的关系。
5.(???)的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。
6.吸烟与饮酒不仅直接青少年的(???),还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
三.判断题(共6题,共12分)
1.校内课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。校外课余生活中,我们无需遵守小学生的行为规范。(??)
2.我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。(??)
3.参加社会公益活动,能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)
4.自主选择是我们的权利,我们希望按照自己的想法安排课余生活。(??)
5.理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。(??)
6.毒品是人类共同的敌人。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共25分)
1.放学回家后,你的校外课余生活有哪些呢?与大家分享一下吧!
2.我们有什么好的办法来清楚的表达一件事情?
3.坐火车时,或在其他场所,如果有陌生人递给你一瓶饮料,你会怎么做?
4.校内的课余生活有哪些?(答出五点)
5.在与同学意见不同时,我们要学会换位思考,你知道什么是“换位三部曲”吗?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.坐火车时,对面的人给你一瓶饮料,你应该怎么做?
2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
八.综合题(共2题,共9分)
1.面对一些危险情境时,你要根据实际情况,果断或委婉地拒绝,以摆脱困境。请结合下面情境,续写你的对策。
情境1?放学路上,同学递给你一支烟,笑着对你说:“抽一支吧,反正老师也看不见”
你应该(????????????????????)。
情境2?同学过生日,提议喝点酒庆祝,还强调说是低度酒,喝了不会醉。
你应该(????????????????????)。
情境3??坐高铁时,一个陌生人你给你一瓶饮料。
你应该(????????????????????)。
2.资料:在课余时间,我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次,我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场,经过几番挑选,换到了圆规。这样,我不仅可以清理闲置文具,还
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