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小学科学教育创新实践——家庭节水装置设计与应用研究论文

摘要：本文针对我国小学科学教育中创新实践能力的培养，以家庭节水装置设计与应用为研究对象，探讨小学科学教育创新实践的方法与策略。通过分析现状，提出创新实践的具体措施，为提高小学生科学素养和创新能力提供理论支持。

关键词：小学科学教育；创新实践；家庭节水装置；设计与应用

一、引言

（一）背景与意义

1.提高小学生科学素养

随着我国教育改革的深入推进，科学教育在小学阶段的重要性日益凸显。科学素养的培养已成为教育工作者关注的焦点。家庭节水装置设计与应用作为一种创新实践，有助于提高小学生科学素养，培养他们热爱科学、勇于探究的精神。

2.培养学生