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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当同学遇到困难时,我会(??)。

A.看笑话???

B.伸出援手???

C.不理他???

D.告诉别的同学帮她

2.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十四条,本法所称“严重不良行为”包括:(??)等九类危害社会,尚不构成刑事处罚的违法行为。

A.出入营业性网吧

B.校园欺凌行为

C.旷课

D.吸食、注射毒品

3.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。

A.很失望,但能理解

B.非常气愤,见面时批评他

C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变

4.你认为下面说法错误的是(?)。

A.过量饮酒伤害身体健康

B.少年儿童饮少量的酒没关系

C.对于任何让我们喝酒的提议,都应拒绝

5.今年国庆期间亲戚聚会,长辈劝你喝酒,你会如何做(??)。

A.吸烟喝酒,有害健康,拒绝

B.随大流,接受一次

C.拒绝,实在不行就接受

6.要合理安排课余生活,你想为谁的做法点赞?(??)

A.暑假第一天,文文同学就安排了暑假计划,结果没按计划执行

B.明明同学喜欢上了书法,每天因为练书法而完不成老师布置的作业

C.放学后,亮亮同学喜欢先做功课,再找好朋友下象棋

二.填空题(共6题,共36分)

1.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的(???)。对待不同的看法,我们可以(???),但是,要让他人自由而完整地(???),这样我们有助于了解他人的(???)。

2.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???),又要注重活动的(???)。

3.吸毒会(???)一个人的(???)和(???),(???)家庭的幸福,(???)他人的人身和财产安全,(???)社会风气,甚至(???)国家和民族的未来。

4.与人沟通,要勇于表达(???),沉默不语可能失去沟通的机会。

5.总之,当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和爱好,又要注重活动的(???)和价值,让课余生活促进我们(???)成长。

6.放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。遇到这种情况你正确的解决办法是:(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在生活中,我们要学会坚持自己的观点,这时候就不要考虑别人的想法了。(??)

2.生活中我们要远离不适宜未成年人出入的地方,比如酒吧、网吧、歌厅等。(??)

3.与人沟通交流时,在表达自己的意见的时候,先做好准备,明确观点,充分说理,不能胡搅蛮缠。(??)

4.放学后,小明总是做完作业再去打篮球。(??)

5.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。(??)

6.与人沟通未达成共识时,我们要坚持己见,直至对方妥协同意。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.请将问题与解决办法用线连起来。

2.我会连。

田野中????享受旅途的愉快

读书中????倾听大自然的声音

摄影中????开阔了我的视野

实验中????发现身边美的事物

旅行中????感受科学的魅力

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共27分)

1.丰富的课余生活会带来哪些收获?

2.与人沟通有哪些方法?

3.在与人沟通交流时,我们应该怎样做?

4.我们为什么要抵御烟酒的诱惑?

5.俗话说:“一寸光阴一寸金”,我们应该怎样合理安排好时间?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。

(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”

?

(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。

?

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)

八.综合题(共2题,共11分)

1.在日常生活中,面对一些危险情况时,我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景,想一想我们该如何拒绝,然后写出两种拒绝的方法。?

情境:放学路上,同学递给你一支烟,说抽一支吧,反正老师也看不见。

2.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题,请你为她出谋划策。

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.权利;不赞同;表达;意见

2.兴趣和爱好;意义和价值

3.摧毁;身体;意志;破坏;危害;败坏;

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