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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.健康的课余生活可以陶冶我们的情操，下列哪种方式是健康的课余生活？（??）

A.玩手机游戏

B.沉迷看电视

C.学习绘画

D.闷在家里睡觉

2.下列活动哪些属于校内课余活动？（??）。

①参加学校开展的拔河比赛????

②和家人去超市购物

③和同学一起去参加社会公益活动??

④参加学校篮球赛

A.①④????B.①③????C.②④

3.下列说法你赞同的是（??）。

A.小红想利用周末的时间学习书法

B.小芳假期不知道做什么，完全是父母说了算

C.小凯的父母不让他玩电脑，他就不吃饭

4.自主选择课余生活的方法不恰当的是（??）。

A.注重个人兴趣爱好??

B.注重活动的意义和价值??

C.完全听从父母的安排

5.关于课余生活，下列说法正确的是（??）。

A.在课余生活中遇到困难时，要直接放弃

B.选择课余生活太浪费时间，不如多花些时间学习课本知识

C.在选择课余生活时，不需要听取父母或老师的建议

D.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好，时间、意义和价值

6.下列说法错误的是（??）。

A.小学生自主选择课余生活，不需要听取家长和老师的意见

B.与人沟通，即使未能达成共识，也不要互相指责

C.小学生要远离酒吧、歌厅

二.填空题(共6题，共20分)

1.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动相结合，室内活动与室外活动互补，处理好（???）学习与（???）生活间的关系。

2.如果总是抱怨他人（???），却从未想过他人持不同意见的原因，就是不进行正常的交往。

3.在图书馆或阅览室，不（???），保持（???）的阅读环境。

4.当与同学意见不一致时，正确的做法是换位三部曲，是指稳定情绪、（???）、寻找合理点。

5.放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。遇到这种情况你正确的解决办法是：（???）。

6.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决（???）“吸毒时尚”等错误观念。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要主动沟通，不要消极等待。（??）

2.全家人聚会，孩子可以和大人一起喝喝酒。这样不仅能够活跃气氛，还能够促进血液循环。（??）

3.我们吸烟是为了好玩，没关系的。（??）

4.大量吸烟喝酒对身体有害，少吸烟喝酒对身体没有害处。（??）

5.我年龄小，什么事都让爸爸妈妈决定。（??）

6.同学犯了错，我不会当着全班的面指责他，因为人人都有自尊心。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.连线题。

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共30分)

1.如图，请你为我们的课余生活设计一个温馨提示卡。

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2.有同学认为与他人沟通时，不想听，应该立即回绝，表明态度吗？

3.有些课余生活，我们不一定感兴趣，我们为什么还要参加呢？

4.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点:一是全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉近与人的距离，产生灵感。你认为这些观点对吗？说出理由。

5.当你对某一个问题，有不同的看法，怎么办？

七.辨析题(共2题，共15分)

1.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。

（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”

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（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

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（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

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2.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

八.综合题(共2题，共16分)

1.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

2.课余生活包括校内和校外两个方面，丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动，选一项把它写下来，注意写清楚活动的名称，参加这项活动的原因以及有什么收获。

活动名称：?????????????????

参加原因：?????????????????

收获：?