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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于选择课余生活的做法(??)是不正确的。
A.一切听从父母安排
B.兴趣、爱好
C.考虑自身发展需要
D.从实际出发
2.与人沟通时,不应该(??)。
A.真诚地交流???
B.沉默不语???
C.勇于表达自己的意见??
D.学会倾听
3.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中,你支持的观点是(??)。
A.同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误
B.谁反对我的意见,有机会我就反对他的意见
C.同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有自尊心
4.与人沟通,产生不同看法时时,我们应该怎么做(??)。
A.简单拒绝???
B.一味接受???
C.真诚坦率
5.下列做法正确的是(??)。
A.与他人未能达成共识,就相互指责
B.与他人沟通时不给对方充分解释的机会
C.沟通过程中不相互指责
6.下列做法属于校园生活中和谐音符的是(?)。
A.恃强凌弱
B.强行向同学索要财物
C.互帮互助
二.填空题(共6题,共32分)
1.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,争取一些(???)和(???)的机会。
2.要学会(???)和(???)如果有人劝你吸烟、喝酒、吸毒,我们要勇敢、坚决地(???);如果我们对事情的(???)判断不清,就要及时寻求家长或老师的帮助。
3.“己所不欲,勿施于人”是我国古代杰出的思想家(?????)的名言,你还知道他的格言(?????)。
4.课余生活中,我们的言谈举止应该符合(???)的行为规范。注意文明礼貌,尊重(???),遵守(???),这些都是基本要求。
5.课余生活中,我们的(???)应该符合小学生的行为规范,注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。
6.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“(???)”等错误观念。
三.判断题(共6题,共12分)
1.与人沟通交流时,在表达自己的意见的时候,先做好准备,明确观点,充分说理,不能胡搅蛮缠。(??)
2.放学后,我喜欢先打球,再做功课。(??)
3.健康文明的课余生活有利于家庭幸福和个人身心健康。(??)
4.大刚和小军要去网吧,喊张华跟他们一起去过网瘾。?(??)
5.放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。(??)
6.周末小红没跟妈妈商量,就跟同学一起去了游乐场玩耍。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.快乐连连看。
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共10分)
1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。
六.简答题(共5题,共30分)
1.同学过生日,请大家吃饭。有人提议说,今天为了庆祝生日,我们就喝一点酒,抽一支烟,大家欢乐一下。我们应该怎么办?并说理由。
2.说一说关于“远离烟酒、拒绝毒品”的法律法规。
3.课余生活可能会给我们带来那些收获?
4.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三到四点)
5.请分组说出以“合作”为主题的名言俗语。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。(先判断观点正误,再说明理由)
八.综合题(共2题,共18分)
1.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)
(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)
2.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。
(1)在图书馆或阅览室,(?????)。
?
(2)外出游玩时,(?????)。
?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.锻炼;成长
2.拒绝;求助;说“不”;危险性
3.孔子;己欲立而立人,己欲达而达人
4.小学生;他人;活动规则
5.言谈举止
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