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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷含答案【实用】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷含答案【实用】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.未成年人不适宜进入的场所是(??)。

A.超市

B.网吧

C.电影院

D.图书馆

2.与人沟通,要学会倾听,下列哪种做法是正确的(??)。

A.身体前倾,目光专注

B.左顾右盼,向窗外张望

C.面无表情,对我说的话不肯定也不否定

3.丰富多彩的课余生活可以帮助我们健康成长,关于“课余生活谁选择”,下列说法合理的是(??)。

A.完全自主选择

B.我年龄小,由父母替我选择

C.听取父母、老师的意见,根据自己实际情况自主选择

4.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应该怎么做(??)。

A.真诚坦率???

B.简单拒绝???

C.一味接受

5.下列中学生的行为值得提倡的有(??)。

A.为增长见识,什么书都可以看???

B.沉迷于电子游戏,废寝忘食不能自拔

C.利用节假日,参观博物馆、展览馆???

D.周末独自到郊外去游泳

6.东东说带你去镇上最近新开的歌舞厅玩,你会(??)。

A.拒绝,告诉东东那种地方未成年人不能去

B.可以去见见世面

C.这么好的机会,再带上几个好朋友一起去

二.填空题(共6题,共16分)

1.与人沟通要善于表达(???)。

2.随着社会(???)范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。

3.交流中产生分歧时,我们可以(???)地向对方提出意见,平和、冷静、(???)地与对方交流。

4.远离(???),拒绝(???),首先要提高防范意识。

5.丰富多彩的课余生活能激发我们爱祖国、爱家乡的情感,提醒我们作为社会小主人的责任与(???)。

6.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???)意识。

三.判断题(共6题,共12分)

1.进行课余活动时的言谈举止要符合小学生行为规范。(??)

2.我们外出游玩时,要注意安全,不乱刻乱画,不乱丢垃圾。(??)

3.假期到了,不用上课,.我们就可以尽情的玩手机、看电视。(??)

4.学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。(??)

5.小明放学回家后一直玩手机不写作业。(??)

6.小明课余时间去社区老年活动中心给老人们读报,这种做法是错误的。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.连线题。

2.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达

角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

五.填表题(共1题,共9分)

1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题,共29分)

1.与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些?

2.吸毒有哪些危害?

3.丰富的课余生活会带来哪些收获?

4.我们应该怎样倾听呢?

5.与人沟通时,应该怎样耐心倾听?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?

2.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?

八.综合题(共2题,共11分)

1.课余生活包括校内和校外两个方面,丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动,选一项把它写下来,注意写清楚活动的名称,参加这项活动的原因以及有什么收获。

活动名称:?????????????????

参加原因:?????????????????

收获:??????????????????

2.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。

后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。

阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.自己的意见

2.生活

3.坦诚;友好

4.烟酒;毒品

5.担当

6.防范

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

2.

五.填表题

1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生变化,神经发育受盟,影响认知和行为能力的健康发展;

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