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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.与他人产生分歧时,正确的态度是(??)。
A.真诚坦率的沟通????
B.不问缘由,简单拒结
C.一味的接受对方的看法???
D.坚持自己的观点
2.面对不同的数学解题方法,(??)的说法对。
A.每个正确的解法都有自己的独到之处
B.我是数学课代表都得听我的
C.我认为我的解法是最好的
D.课代表有什么了不起的
3.与人沟通时要注意(??)。
①善于表达自己的观点??
②学会倾听
③不要相互指责
④保持自己的个性,想说就说,不想说就不说
A.①②③????B.①④????C.①②③④
4.下列说法不对的是(??)。
A.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺
B.明明觉得吸烟、喝酒是一种时尚
C.面对真假难辨的饮料,我们一定要保持警惕
5.与人沟通时,可以采取的方法是(??)。
A.勇于表达自己的意见???
B.沉默不语???
C.简单拒绝
6.下列关于吸烟说法正确的是(??)。
A.不在公共场所吸烟就没关系
B.吸烟有害健康
C.吸烟会显得很帅气
二.填空题(共6题,共34分)
1.当与同学意见不同时,通常采用(????)、(????)、(????)“换位三部曲”的方法解决同学间遇到的困难。
2.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它(???)、(???)。
3.学校开展的(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等活动,是我们课余生活的重要部分。
4.远离烟酒,拒绝毒品,要提高(???)意识,养成良好的学习和生活习惯。
5.二手烟会危害家人(???)的。
6.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)。注意(???),(???)他人,遵守活动(???),这些都是基本要求。
三.判断题(共6题,共12分)
1.课余生活,尤其是课外和户外的活动可以不遵守规则了。(??)
2.奶奶说,好话不能当饭吃,做事不用管别人怎么说。(?)
3.周末,老师带着大家去校外搞公益活动,小明决定请假,觉得这件事会占用学习时间。(??)
4.课余生活虽然丰富多彩,但是也需要我们开动脑筋,作出合理安排。(??)
5.吸二手烟也会危害健康。(??)
6.学校开展的各种活动是我们校内课余生活的重要组成部分。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。
对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共26分)
1.拒绝烟酒、毒品危害的方法有哪些?
2.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
3.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。
4.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?
5.同学过生日,有人提议:“我们也像大人一样,喝点酒抽点烟助助兴吧。”这个时候,你会怎么做?
七.辨析题(共2题,共12分)
1.在认识烟酒危害讨论中,有以下三种错误观点:一是全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃氛围,还能促进血液循环。二是只要在家里吸烟就没关系。三是吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。请你给出错误的理由?
2.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?
八.综合题(共2题,共20分)
1.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???
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