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教科版小学三年级上册科学期末测试卷有答案解析.docxVIP

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

2.下列不属于天气的是(??)。

A.暴雪?????B.台风?????C.地震

3.炊烟朝西飘动,这时的风向标指向(??)。

A.东方?????B.西方?????C.南方

4.在生活中,以下做法不利于保护清洁空气的是(??)。

A.多开私家车出行?????B.多坐公交车出行?????C.垃圾分类投放,不随意焚烧垃坏

5.下列各种措施中,不能加快食盐溶解的是(??)。

A.搅拌????B.用热水????C.加盐

6.一袋空气的质量可能相当于(??)。

A.20粒绿豆????B.—本数学书????C.2个鸡蛋????D.—瓶矿泉水

二.填空题(共6题,共18分)

1.测量气温的地点是(???)。

2.生活中处处都有(???)的存在。

3.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)

4.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。

5.我们可以通过(???)、(???)来知道风向。

6.将蔬菜放入塑料袋内,这样做能(???)蔬菜所含水分的蒸发。(填“减慢”或“加快”)

三.判断题(共6题,共12分)

1.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。(??)

2.从西方向吹向东方向的风是东风。(??)

3.我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气轻到可以忽略不计。(??)

4.空气压缩枪利用了被压缩空气产生弹力把“子弹”发射出去。(??)

5.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)

6.固体有质量,液体有质量,气体也有质量。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题:给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共29分)

1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

3.你都知道哪些温度计?(至少写四种)

4.请简单记录我们今天的天气情况。

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解,说明这种物质不能在水中溶解”的结论,你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

七.综合题(共3题,共26分)

1.实验探究。

1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞,注射器内空气的体积(???)。这个实验说明(???)

2、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,把活塞向下压,等压不动的时候松手看到的现象是(???)以上实验说明(???)

3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?(???)

2.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(???)

2.将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

(???)

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(???)。[填“重”或“轻”]

3.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒,水越来越少,就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐,剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——(??)——(??)——(??)和(??)。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.树荫下

2.空气

3.加热;搅拌;切碎

4.柱状图

5.旗子;炊烟

6.减慢

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量

空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着

水的不同点:比较重;看得见;摸得着

2.固体:石头、铁块。液体:水、酒精。气体

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