教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案（预热题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.分离食盐与水可以用（??）的方法。

A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌

2.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（??）。

A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方

3.温度计的100℃是以水（??）时的温度为基础规定的。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.结冰

4.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

5.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（??）。

A.????B.????C.

6.下列有关降雨量的说法正确的是（??）。

A.24小时降雨的总深度?????B.24小时雨量器内收集的雨水的体积?????C.24小时雨量器内收集的雨水的高度

二.填空题(共6题，共16分)

1.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

2.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

3.如图所示，用一个注射器抽进一些空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，活塞向下移动了。这说明空气可以被（???）。

4.用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成（???）进入到空气中了。

5.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

6.分离沙水混合物的实验装置叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.由于各种雨量器的大小不同，同一地区测得的降水量也不同。（??）

2.喝牛奶时，只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。（??）

3.降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。（??）

4.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（??）

5.我们离开了空气，就不能生活了，但是鱼可以，因为鱼的生活不需要空气。（??）

6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

2.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

3.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

5.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

七.综合题(共3题，共26分)

1.结合对联，回答问题。

杯中冰水，水结冰冰温未降；盘内水冰，冰化水水温不升。

（1）对联中出现的是（?????）和（?????）的混合物。

（2）反映的规律是（?????）。

2.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部，将塑料杯倒立压入水底（如图所示）。我看到的现象是（???）。

2.在杯底扎一个孔，再把杯子压入水底，这一次看到的现象是（???）。

3.用打气筒从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？请用图文结合的形式记录在下面的方框中。

3.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。

1.请你选择“多云”这一天气现象的符号（??）。

A.????B.????C.

2.根据上面的数据，10月6日如果出门游玩，你认为下列应当带上物品是（??）。

A.雨伞????B.墨镜????C.围巾

3.10月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（??）。

A.南方????B.东南方???C.北方

4.10月6日这一天的降水量为31毫米，测得这一数据的是校园气象站的（??）。

A.气温计???B.雨量器???C.风速仪

5.根据小林当天的观察，10月2日云的类型是积云，到了晚上，他发现积云转变为积雨云，根据这一现象，你认为10月3日可能会出现（??）。

A.毛毛雨???B.阵雨????C.降雪

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.水蒸气

2.可以；不可以

3.压缩

4.水蒸气

5.气球；轮胎

6.过滤装置

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.碎冰中加入食