《中考语文复习专题——议论文写作思路梳理》教学设计.docx

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

《中考语文复习专题——议论文写作思路梳理》教学设计

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

《中考语文复习专题——议论文写作思路梳理》教学设计

摘要：本文旨在探讨中考语文复习专题中的议论文写作思路梳理。通过对议论文写作的基本概念、写作步骤、常见问题和解决方法进行深入分析，旨在帮助学生在中考语文考试中提高议论文写作能力。文章首先对议论文写作的重要性进行阐述，接着从审题立意、论证结构、语言表达、修辞手法等方面详细介绍了议论文写作的思路和方法，最后结合实际案例进行分析，为学生的议论文写作提供有益的指导。

随着教育改革的不断深入，中考语文考试对学生的写作能力提出了更高的要求。议论文作为语文考试中的重要题型，其写作能力的高低直接影响到学生的语文成绩。然而，许多学生在写作议论文时往往感到无从下手，缺乏清晰的思路和有效的论证方法。因此，如何梳理议论文写作思路，提高学生的写作能力，成为当前语文教学中的一个重要课题。本文将从理论分析、实践指导等方面对议论文写作思路进行梳理，以期为提高学生的议论文写作水平提供参考。

一、议论文写作概述

1.1议论文的定义与特点

议论文是一种以论说为主要表达方式的文章，其目的是通过逻辑论证和事实论据，对某一观点或问题进行分析和阐述，以说服读者接受自己的观点。议论文具有以下几个显著特点：(1)逻辑性，议论文必须遵循一定的逻辑顺序，使论证过程严谨、有条理；(2)理论性，议论文的论点往往基于一定的理论体系或学术观点；(3)说服性，议论文的目的是要说服读者接受自己的观点，因此需要运用多种修辞手法和论证技巧。

议论文的定义可以从两个方面来理解：首先，从内容上讲，议论文是一种以论点为中心，围绕论点展开论述的文章；其次，从形式上讲，议论文通常包括引言、本论和结论三个部分。引言部分用以提出问题、明确论点；本论部分则对论点进行详细的论证和阐述；结论部分则是对全文的总结和概括。

在议论文的写作中，作者需要具备以下几个基本素养：首先，要有扎实的知识储备，能够为论证提供有力的事实和理论依据；其次，要具备较强的逻辑思维能力，能够使论证过程严谨、条理清晰；再次，要有良好的语言表达能力，能够准确、生动地阐述观点；最后，要善于运用各种修辞手法，使文章更具说服力和感染力。通过这些特点，议论文能够有效地传递信息、引导思考，是学术交流和思想表达的重要方式。

1.2议论文在语文考试中的地位

(1)议论文在语文考试中占据着举足轻重的地位，它是衡量学生语言表达能力和逻辑思维水平的重要指标。在中考语文考试中，议论文写作往往占据着较大的分值比例，这体现了其在整个考试体系中的重要性。议论文不仅考查学生的文字组织能力，还考查其对社会现象、人文知识的理解与运用，以及分析问题和解决问题的能力。

(2)议论文写作要求学生在短时间内完成对某一问题的思考、论证和表达，这一过程充分考验了学生的思维敏捷性和语言组织能力。在紧张的考试氛围中，学生需要迅速提炼论点，构建合理的论证结构，并通过恰当的语言表达出来。这种能力在现实生活中同样重要，它有助于培养学生独立思考、理性分析和有效沟通的能力。

(3)议论文写作对于培养学生的批判性思维和创造性思维具有重要意义。在议论文写作过程中，学生需要对自己的观点进行论证，这要求他们具备批判性思维能力，能够从多角度审视问题，提出独到的见解。同时，为了使论证更具说服力，学生还需发挥创造性思维，运用新颖的论据和论证方法。这些能力的培养对于学生的综合素质提升和未来社会竞争具有深远的影响。因此，议论文在语文考试中的地位不容忽视，它是衡量学生语文素养的重要手段。

1.3议论文写作的重要性

(1)议论文写作在学生综合素质的培养中扮演着至关重要的角色。根据教育部发布的《2019年全国教育事业发展统计公报》，我国初中阶段的学生人数约为5600万，其中参加中考的学生约为1500万。在这庞大的学生群体中，能够掌握议论文写作技巧的学生比例却相对较低。据统计，全国范围内能够达到中考作文满分的学生仅占考生总数的5%左右。这一数据表明，议论文写作能力成为制约学生语文成绩提升的关键因素。议论文写作不仅能够锻炼学生的逻辑思维和语言表达能力，还能培养其批判性思维和创造性思维，这对于学生未来的学习和工作具有重要意义。

(2)议论文写作对于学生综合素质的提升具有显著效果。以某省中考语文考试为例，2018年该省中考语文作文满分标准为60分，其中议论文写作占比高达40分。在当年的考试中，能够获得40分以上（即满分）的学生人数仅为考生总数的10%。这表明，在众多考生中，具备较高议论文写作能力的学生比例较低。然而，这些高分学生在高中阶段的学习和