频率的稳定性（第1课时）课件北师大版七年级数学下册.pptx

3.2频率的稳定性

（第1课时）;01;知识引入;试验总次数;试验总次数n;知识探究;知识探究;知识探究;当堂检测;2.小晨和小冰两位同学在学习“概率”时，做投掷骰子（质地均匀的正方体）实验，他们共做了100次实验，实验的结果如下：

（1）计算“2点朝上”的频率和“3点朝上”的频率；

（2）小晨说：“根据实验，一次实验中出现4点朝上的可能性是；”小晨的这一说法正确吗？为什么？

;（3）小冰说：“根据实验，如果掷1000次，那么出现5点朝上的次数是200次．”小冰的这一说法正确吗？为什么？;3.某射击运动员在同一条件下进行射击，结果如下表所示：;3.某射击运动员在同一条件下进行射击，结果如下表所示：;;THANKS