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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列场所小学生不能进入的是(??)。
A.图书馆
B.电影院
C.网吧
2.下列做法不属于换位思考的是()。
A.稳定情绪?????????
B.冷静思考
C.寻找合理点????????
D.坚持己见
3.与人沟通,还要学会倾听,倾听的正确做法是(??)。
A.不看对方,低头不语
B.边听边观察,从双方的表情、手势和语气中获取信息
C.心不在焉,把对方的话当耳边风
4.与人沟通时,可以采取的方法是(??)。
A.勇于表达自己的意见???
B.沉默不语???
C.简单拒绝
5.与人沟通,要学会的是(??)。
A.没有自信心
B.相互指责
C.倾听
6.下列不属于课余活动特点的是(??)。
A.开发潜能???
B.容易上瘾???
C.陶冶情操
二.填空题(共6题,共24分)
1.要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧,网吧,歌厅等,这就给自己的安全增加了保障。
2.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???),需要我们(???),合理选择。
3.与人沟通,要勇于表达自己的(???)沉默不语可能失去(???)的机会。
4.要提高远离烟酒,拒绝毒品的防范意识,让我们“远离(???)、(???)、(???)”。
5.(???)是我们的权利,在这一过程中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。
6.吸烟与饮酒不仅直接青少年的(???),还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
三.判断题(共6题,共12分)
1.二手烟会危害家人的健康。(??)
2.在与人交流的过程中,不能试图改变别人,更不能抱怨别人不合作。?(??)
3.我爱学习,不需要课余生活。?(??)
4.在交流中产生分歧,我们可以坦诚地向对方提出意见。平和、冷静、友好地与对方交流。(??)
5.在交流中我要改变他人的看法,让他们与我保持一致。(??)
6.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动,都是我们课余生活的重要组成部分。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共38分)
1.学会与别人沟通交流,要想达到一个好的效果,我们需要学会哪些与人沟通的方法?
2.丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用?
3.你的课余生活是什么?你认为你的课余生活给你带来哪些收获?(至少写出三点。)
4.父母不在身边的同学在成长中可能面临哪些问题?我们应该怎样去关心、帮助他们?请提出自己的建议。
5.怎样过好我们的课余生活呢?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共18分)
1.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
2.(1)生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。下面这些反应会让你产生什么想法,请你连一连。
①我把委屈告诉朋友,她面无表情。A.我说的话他是不是不感兴趣?
②对方左顾右盼,向窗外张望。
B.以后不会和她再交心了。
③对方总是打断我说的话。
C.我的思路完全被打乱了。
(2)在倾听别人说话的时候,我们应该怎么做?(至少答出三点)
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.未成年人
2.困惑;开动脑筋
3.意见;沟通
4.第一支烟;第一口酒;第
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