五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于课余时间的安排，下列做法正确的是（??）。

A.放学之后，小雨总是先打球，再做功课。

B.放学之后，小明总是先做完功课，再安排自己喜欢的活动。

C.刘芳觉得自己的时间不够用，课余时间总是在学习，从来不玩。

D.王伟非常喜欢打游戏，课余时间全都用来打游戏。

2.下列关于吸毒的说法正确的是（??）。

A.当今社会，吸毒是一种时尚。

B.拒绝毒品，关键在家长和老师的监管是否严格。

C.我有坚定的意志，即使吸毒了也能轻松戒掉。

D.毒品不仅损害身心健康、给家庭带来灾难，还可能导致犯罪，破坏社会的安宁和谐。

3.学会倾听，我们不应该这样做（??）。

A.身体前倾，目光专注

B.用点头的方式来认同对方的看法

C.左顾右盼，心不在焉

4.与人沟通的时候，要学会（??）。

A.迎合他人说好话

B.不要随意打断他人，要学会倾听

C.坚持己见，一定要把别人说服

5.与人沟通时，不应该（??）。

A.真诚地交流???

B.沉默不语???

C.勇于表达自己的意见??

D.学会倾听

6.近年来，毒品犯罪有向低龄化发展的趋势，下列说法正确的是（??）。

A.好奇心人皆有之，吸一次只要不上瘾关系不大

B.青少年要自觉抵制不良诱惑

C.只要自己不吸就行，别人吸毒与我无关

二.填空题(共6题，共30分)

1.对于不同的看法，采取（???），或一味（???）的态度都不利于问题的解决。

2.吸毒会摧毁一个人的（???）和（???），破坏家庭的（???），危害他人的人身和（???），败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。

3.交流中产生分歧时，我们可以（???）向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。

4.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（???）和影响，应该坚决抵制“（???）时尚”等错误观念。

5.当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的（???），又要注重活动的（???）。

6.（???）、（???）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发（???），甚至导致（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们在班级，学校，社区中希望得到他人和群体的认同和接纳。（??）

2.参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（??）

3.2016年，我国因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。（??）

4.放学路上，小军递我一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不到。”我也是这么认为的。（??）

5.诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。（??）

6.我们要合理选择课余生活。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。

2.连线魔方

社会公益活动

拔河??????????????校内课余生活

购物

做家务

合唱??????????????校外课余生活

机器人制作?

五.填表题(共1题，共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中，同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例，帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧！

六.简答题(共5题，共26分)

1.暑假的时候，妈妈给洋洋报了舞蹈和音乐两个课外兴趣班。妈妈认为，女孩子学习舞蹈和音乐，不但塑造形体，也显得文雅。可洋洋最喜欢的却是足球，非要参加足球训练的活动。

（1）你是如何选择课余生活的？

（2）洋洋该怎么办？请你给她提出一些合理的建议。

2.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法？

3.与人沟通，要勇于表达自己的意见，合适的表达方法有哪些？

4.帮助青少年拒绝“烟、酒、毒”，你有什么方法？

5.你知道“换位三部曲”吗？请具体谈一谈。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

2.先判断观点正确或错误，再说明理由。

有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。

八.综合题(共2题，共15分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩，在好奇心的驱使和社会青年的劝说下，他很快成了一个“瘾君子”，陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后，父亲狠狠地骂他、打他，母亲被气得卧床不起。不久，他因偷窃而入狱。

后来阿辉被进去强制戒毒。期满后，他说：“我不愿回家，我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍，戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高，因为一回到以前的环境，很难摆脱其他吸毒者的影响。

阅读上面资料，分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害