2024_2025学年高中地理第一章行星地球第二节太阳对地球的影响教案2新人教版必修1.docVIP

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太阳对地球的影响

【设计思想】

以中学地理新课标的精神为指导，全面精确把握教学内容的核心思想，采纳新奇、恰当、易于调动学生自主学习主动性的教学模式，引导学生全面深刻地驾驭教学内容，培育学生主动探究地理问题的实力。

【课标要求分析】

课程标准对本部分内容的要求是“阐述太阳对地球的影响”。这其实是上一节内容的延长，是以太阳为案例，进一步说明宇宙环境对地球的影响。阐述太阳对地球的影响，主要是阐述太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响。与以往的教材不同的是，新课标太阳辐射的能量来源与传递、太阳活动的原理及太阳的内部结构等不作详细的要求，甚至可以不涉及。但必需把重点放在其对人类的影响上。为了说明太阳辐射和太阳活动对地球环境的影响，必需明确太阳辐射和太阳活动的主要特征和规律。并在教学过程中要留意引导学生从正、反两方面辩证地看待问题，以培育学生辩证的思维观和科学的看法。

【教材分析】

本课主要讲解并描述两部分内容：一是太阳辐射与地球，主要包括太阳辐射的概念、太阳辐射的能量来源、太阳辐射的范围、太阳辐射对地理环境形成和改变的影响以及对人们生产和生活的影响；二是太阳活动与地球，着重介绍太阳活动的主要类型以及太阳活动对地球的影响。

【学情分析】

对于高一的学生来说，经过义务教化阶段的学习，他们对地理环境的相识、地理技能的形成和可持续发展的观念已有了肯定积累，但对于学习地球科学学问、更深化的相识人类活动与地理环境的关系还有待加强，学生对于地理探讨方法的驾驭还有待提高。第一章的内容涉及了天文、地理、数学、物理等学科的学问，综合性很强，对学生的空间思维要求较高，因此教学过程中会协作运用图示协助学生理解。

【教法设计】

采纳自主学习、探究学习、合作学习的方式，课堂中充分突出学生的主体地位，以小组探讨、分组发言、扮演角色的方式解决问题、进行教学。

1.读图分析法：读图方法的驾驭对地理学问的学习来说至关重要，在教学过程中实行读图分析的方法，帮助学生回忆、总结、提高。对于地理原理和教学重难点，运用多媒体及图表协助，分析讲解，予以突破。

2.分组探讨法：老师提出问题，引导学生读书读图，找出解决问题的方法，促使学生主动思索，使课堂教学在问题探究、问题研讨活动中进行。

3.分析讲解法：对地理原理和难点，运用多媒体及图、表协助，分析讲解，予以突破。

【学法指导】

1.图导图练法：培育学生识图、析图、说图、填图的实力，培育良好的学习习惯，刚好巩固地理学问，指导学生运用地图分析问题，解决问题。

2.自主合作学习：通过引导学生读、思、议，以发挥学生主体作用，充分激发学生学习爱好。读：培育学生阅读地图的习惯和实力；思：通过老师提问启发，学生主动思索达到学习的要求；议：学生围绕老师的质疑，绽开探讨，进一步理解学问。

【教学目标】

1.学问与技能：了解太阳辐射的概念及其对地球产生的影响；驾驭太阳活动的主要类型及太阳活动对地球产生的主要影响。

2.过程与方法：通过读地理图表，让学生学会多从身边事物起先探讨，把学习与生活融于一体，培育学生的洞察实力和分析实力；通过案例分析，激发学生的求知欲，培育学生迁移学问的实力，并养成搜寻资料的习惯和筛选资料的实力。

3.情感看法与价值观：通过从详细生活、生产实例的探讨入手，分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响，培育学生酷爱生活，擅长视察生活中的现象，培育理论联系实际的实力。正确相识太阳辐射对地球的影响，树立科学的宇宙观和发展观；正确相识太阳活动对地球产生的影响，树立科学的宇宙观和辩证唯物主义思想。

【教学重点】

太阳辐射、太阳活动对地球的影响。

【教学难点】

太阳黑子和耀斑对地球的影响。

【课时支配】

1课时

【课前打算】

(1)学生课前查阅太阳辐射和太阳活动的相关资料，沟通探讨，引起共鸣，激发学习爱好。

(2)指导学生打算相关材料，收集学生课前搜寻资料遇到的问题，通过设置问题解决。

【教学过程】

（板书）其次节太阳对地球的影响

（引入）在宇宙中，太阳是地球相依的特别重要的一颗恒星，它的光和热是地球上人类赖以生存和活动的源泉，即为地球供应能量，我们知道“万物生长靠太阳”，太阳孕育了地球上的生物。那么，太阳对地球产生了怎样的影响呢？本节课我们主要从太阳辐射和太阳活动对地球两方面的影响来学习。

（过渡）首先我们先来学习太阳的概况，请各小组选代表从组成成分，表面温度，体积，质量等角度给我们简述一下太阳的概况。

（板书）一、太阳辐射对地球的影响

1、太阳概况

老师补充太阳概况的资料:

（过渡）自然界中的物体，都以电磁波的形式时刻不停地向外传送能量，太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量，我们称为太阳辐射，太阳电磁波包括x射线、γ射线、红外线、可见光、紫外线，它们的波长不同，特性和作用也有很大的