五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷带答案（综合题）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.6月26日为国际禁毒日，学校组织同学们做以“抵制毒品，远离毒害”的小报，你认为哪个内容不可选（??）。

A.未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤

B.吸毒会摧毁一个人的身体和意志

C.选择恰当的课余生活，能帮助同学们快速消除学习压力

D.让我们“远离第一支烟、第一口酒、第一次毒”

2.下列不属于课余活动特点的是（??）。

A.开发潜能???

B.容易上瘾???

C.陶冶情操

3.毒瘾是可以戒除的，关键在于个人的（??）。

A.意志???

B.年龄???

C.财力

4.丰富多彩的课余生活可以帮助我们健康成长，关于“课余生活谁选择”，下列说法合理的是（??）。

A.完全自主选择

B.我年龄小，由父母替我选择

C.听取父母、老师的意见，根据自己实际情况自主选择

5.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（??）。

A.老师???

B.同学???

C.我们自己???

D.朋友

6.下列想法不合适的是（??）。

A.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的，我还是别说了

B.我和他人所站的角度不同，看法会有所不同

C.站在他的角度看，觉得他的看法也有道理

二.填空题(共6题，共30分)

1.吸烟、喝酒不仅（???），还能（???），甚至（???）。

2.远离危险，首先要提高（???）。（???）的危险才是最大的危险。

3.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（???），关键在（???）。

4.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（???）规范，注重（???）礼貌，尊重他人，遵守活动规则，这些都是基本要求。

5.吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏（???），甚至威胁（???）和（???）的未来。

6.学校开展的跳绳、拔河、（???）植物栽培、（???）等活动,是我们（???）的重要组成部分。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同学和亮亮说话时，他面无表情，对同学的话不肯定也不否定。（??）

2.小学生要远离未成年人禁入的营业性网吧。（??）

3.有同学说他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。（??）

4.理性对待分歧，会使我们的看法和思考更合情合理。（??）

5.课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。（??）

6.我和他人所站的角度不同，所以看法也就会不同。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下列对应的内容连起来。

合唱

购物?????校内课余生活

做家务

书法

机器人制作???校外课余生活

社会公益活动

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求？

2.军军在电视上看到被做成跳跳糖的毒品，他很好奇，自言自语着想要尝试一下，这个所谓的“跳跳糖”吃起来是什么味道，对于军军的这种想法，你想对军军说些什么？

3.吸烟、喝酒对青少年有哪些危害？?

4.同学过生日，提议喝点果酒庆祝，还说：“低度酒喝了也不会醉，没关系的”。这时你该怎么办？

5.王明和李华一起制作“欢度国庆”黑板报，他不赞同李华的想法，一直闷闷不乐。如果你是王明，会怎样做？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

2.马上要到寒假了，刘丽的妈妈给她报了几个补习班，还布置很多课外作业，不让她参加课余活动，你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗？为什么？

八.综合题(共2题，共15分)

1.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？

2.在放学的路上，小明同学送给小亮同学一支烟，说：“抽一只吧，反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。

问题：你认为小亮同学做得对吗？如果你是小亮，应该怎么做？理由是什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.直接危害青少年身心健康；引发不良行为；导致违法犯罪

2.防范意识；意识不到

3.防范意识；我们自己

4.行为；文明

5.社会风气；国家；民族

6.合唱、剪纸、书法；机器人制作；校内课余生活

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝

六.简答题

1.（1）合理规划课余生活，要做到