参观幼儿园幼儿园小班社会PPT课件.pptx

参观幼儿园;活动筹备阶段，老师满脸神秘，兴奋地跟小朋友们宣布：“宝贝们，咱们马上要开启一场超有趣的大冒险，去探索一个神秘又好玩的地方——我们的幼儿园！”小朋友们瞬间炸开了锅，眼睛里闪烁着好奇的光芒。与此同时，老师精心准备了色彩鲜艳的参观路线图，还有可爱的卡通小贴纸，为活动做好充分准备。

正式参观那天，小朋友们排着整齐的队伍，像一群欢快的小鸟来到幼儿园大门前。老师指着气派的园牌和独特的标识，绘声绘色地介绍：“这就是我们的幼儿园，它有一个好听的名字，就像给幼儿园戴上了一顶漂亮的帽子。”

走进幼儿园，第一站是充满活力的操场。老师笑着说：“这里是欢乐的海洋，小朋友们在这里跳绳、踢球，笑声能飘到云朵上！”接着，大家来到明亮的教室。老师展示摆放整齐的桌椅、丰富多彩的玩具角和满是绘本的图书角，描述着上课的有趣场景：“在这里，我们一起唱歌、跳舞、做游戏，探索知识的小秘密。”路过食堂时，老师详细讲解食物从采购到烹饪的全过程，告诉小朋友们：“叔叔阿姨辛苦做的饭菜，我们要珍惜，不能浪费一粒粮食哟。”最后，来到温馨的午睡室，老师轻声介绍：“中午，大家在这里美美的睡上一觉，补充能量，下午又能活力满满啦！”

参观过程中，互动环节妙趣横生。老师鼓励小朋友大胆提问：“宝贝们，有什么好奇的，都可以问出来哦！”有的小朋友举手问道：“玩具坏了该找谁呀？”老师耐心解答。老师还组织小组讨论，让小朋友们分享对各个区域的感受。在“寻找标志”游戏中，小朋友们像小侦探一样，仔细寻找安全出口、节约用水等标志，每找到一个，都兴奋得手舞足蹈。

参观结束后，小朋友们围坐成一圈，踊跃分享自己最喜欢的区域和原因。“我最喜欢操场，因为可以尽情地奔跑玩耍。”老师为积极参与的小朋友贴上小贴纸，表扬他们的出色表现。最后，老师总结幼儿园的功能：“幼儿园不仅是我们玩耍、学习的地方，更是我们温暖的大家庭，希望大家在这里开心度过每一天！”通过这次活动，小朋友们对幼儿园有了更深入的了解，为顺利融入幼儿园生活做好充分准备。;组织幼儿玩游戏“开火车”，带领幼儿参观幼儿园，初步熟悉幼儿园的内部环境。

1.两名教师分别充当火车头和火车尾，组织幼儿“开火车”。

2.带领幼儿“开火车”，参观幼儿园的保安室、医务室、厨房、操场……再回到活动室。;备课页;——保安室/医务室/厨房里会有什么人呢？他们的工作是什么？

——操场/活动室是用来做什么的呢？

小结：幼儿园的保安室里有保安叔叔，负责保卫小朋友的安全；医务室里有卫生保健老师，小朋友生病受伤都可以找他帮忙；厨房里有厨师叔叔和厨师阿姨，为小朋友制作可口的饭菜、点心；操场是小朋友户外活动的地方；活动室是小朋友活动生活的新家。;这是哪里？

和你的幼儿园有什么相同、不同的地方？

保安室里有什么人？他的工作是什么？;这是哪里？和你的幼儿园有什么相同、不同的地方？

医务室里有什么人？她的工作是什么？;这是哪里？和你的幼儿园有什么相同、不同的地方？

厨房里有什么人？她的工作是什么？;这是哪里？和你的幼儿园有什么相同、不同的地方？

操场是用来做什么的？;单击3次依次抖动不同区域;再次组织幼儿玩游戏“开火车”，引导幼儿参观本班活动室，向幼儿介绍活动室里每个分区的用途。

小结：我们的活动室里有厕所、饮水区、阅读区、美工区等等分区。小朋友们以后要一起在这里一起生活。老师希望你们能够喜欢这个新家，在这个新家里茁壮长大。;播放歌曲音频《我爱我的幼儿园》，鼓励幼儿跟随音乐自由摆动身体，感受集体活动的快乐，爱上幼儿园。

——请你跟着歌曲，和小伙伴们一起摆动小手，扭扭身体吧。

小结：在幼儿园里不仅可以学习本领，还可以交到很多好朋友！;;感谢您的聆听