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基于核心素养的学生学习方式推动研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨学生的学习方式推动研究，旨在为提高学生综合素质提供有效路径。本文从两个方面展开论述：一是核心素养与学生发展的关系，二是学生学习方式推动的策略。通过分析每个方面的具体内容，为我国教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；学习方式；推动研究；学生发展

一、引言

（一）核心素养与学生发展的关系

1.核心素养的内涵

核心素养是学生在学习、生活、工作中所具备的关键能力和品质，包括认知能力、创新能力、实践能力、社会交往能力等多个方面。它关注学生的全面发展，强调知识、技能、情感、态度等方面的整合，是衡量一个学生综合素质的重要指标。

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