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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.假如你和朋友约好一起去博物馆,他却临时有事不能来,你会(??)。
A.允许对方解释并使友谊不受伤害
B.你真不守信
C.俩人争吵起来
D.不会再理他了
2.在放学路上,好朋友递给你一根烟,让你尝试一下,你应该(???)。
A.大胆尝试
B.自己不抽,看着朋友抽
C.偶尔试一次没什么关系
D.果断拒绝,并规劝朋友
3.下列关于毒品说法错误的是(??)。
A.毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人
B.尝试一口毒品没什么
C.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好
4.星期天,我写完作业后看电视,被爸爸撞见,他不分青红皂白的教训了我,我应该(??)。
A.忍着偷偷的哭,因为爸爸是长辈
B.对爸爸大喊大叫,申诉理由,我本来就没有错呀
C.等爸爸气消了以后心平气和的和他谈,与爸爸好好沟通
D.赌气以后不再理他
5.女生张芳和男生李明经常在一起探讨学习,张芳的妈妈说她和李明交往不正常,张芳非常生气。下列做法不可取的是(??)。
A.主动沟通,向妈妈诚恳说明
B.不太在意,一如既往搞好学习
C.大哭大闹,不去上学
D.自信无错,用实际行动让妈妈理解
6.不适宜未成年人出入的场所有(??)等。
A.酒吧???
B.网吧???
C.歌厅???
D.以上都是
二.填空题(共6题,共26分)
1.(???)、(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致(???)。
2.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期,对新鲜事物充满好奇,凡事都想试一试,但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为,如(???)、(???)、(???)。
3.不同的成长环境使人们在行为习惯、(???)、(???)等方面存在一定的差异。
4.如果总是抱怨他人(???),却从未想过他人持不同意见的原因,就是不进行正常的交往。
5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)规范。
6.(???)、(???)、(???)是危害青少年身心健康的物品,应坚决拒绝。
三.判断题(共6题,共12分)
1.青少年是毒犯和吸毒者引诱的主要人群。(??)
2.吸烟虽然有害健康,但是少量吸烟是可以的。(??)
3.自主选择是我们的权利,我们希望按照自己的想法安排课余生活。(??)
4.在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。(??)
5.远离烟酒,拒绝毒品,青少年要提高防范意识,对事情的危险性判断不清,要及时寻求家长或老师的帮助。(??)
6.我们学习非常紧张,根本没有多余的时间参加课余活动。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共32分)
1.实践应用:为我们的课余生活做一个温馨提示,以下环境你会怎样做?
在图书馆或阅览室:
外出游玩时:
户外运动时:
2.我们在课余生活中应该遵守那些基本要求?
3.表达的方法有哪些?
4.未成年人吸烟和饮酒会造成哪些伤害?
5.同学过生日,有人提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断观点正确或错误,再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的,那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累,我们就完全可以不参加。
2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?
八.综合题(共2题,共20分)
1.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?
(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)
(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)
(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)
(4)二手烟会危害别人的健康。(???)
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