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教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【精练】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【精练】.docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)

A.????B.???C.

2.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。

A.????B.????C.

3.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

4.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

5.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

6.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(???)。

A.??????????B.????????????C.

7.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

8.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)

A.不同?????B.相同?????C.不确定

9.下面哪一项是松树的叶子?(?)

A.?B.?C.

10.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题,共66分)

1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

3.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

4.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

5.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

6.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

7.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

8.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。

9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)

(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)

2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)

3.同一种植物的叶形状相同。(?)

4.植物都生活在土里。(??)

5.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)

6.植物都是在春天生长的。(??)

7.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)

8.植物对人类来说很重要。(??)

9.我们可以用手来测量物体长度。(??)

10.在土里的根是植物的一部分。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

七.综合题(共3题,共26分)

1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后,把手洗干净。

③观察结束之后,把叶子随手扔掉。

(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)

(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。

3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

(???)→(???)→(???)→(???

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