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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。
A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹
2.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。
A.越快????B.越慢????C.不一定
3.人说话的声音是由(??)振动产生的。
A.声带??????B.口腔??????C.嘴唇
4.体育课进行100米跑后,同学们出现的现象是(??)。
A.呼吸比较深,呼吸频率不变?????B.呼吸比较浅,呼吸频率增加?????C.呼吸深度和呼吸频率都增加
5.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们(??)。
A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养
6.当米饭进入口腔时,(??)。
A.要充分咀嚼?????B.要快速下咽?????C.咀嚼多少无所谓
7.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。
A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高
8.听诊器的探头与(??)的作用相似。
A.听小骨????B.耳蜗????C.耳郭
9.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。
A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音
10.把手放在耳后并朝着声音发出的方向,我们听到的声音会(?),由此,我们可以知道耳郭的作用是收集声波。
A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快
二.填空题(共10题,共36分)
1.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。
2.音调是由物体振动的(???)决定的。
3.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(???)。
4.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)以及水。
5.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。
6.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。
7.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
8.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速(???),产生声音。声带越紧,发出的声音越(???)。
9.当我们发声时,声带变(???),并快速振动,产生(???)。
10.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如果有大陨石撞上月球,我们地球上的人也能听到撞击声。(??)
2.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)
3.羊肉是很有营养的,它含有人体所需的所有营养。(??)
4.在白纸上挤压、滑动土豆,白纸上会留下湿痕,说明土豆中含有脂肪。(??)
5.口腔是食物消化开始的地方,舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。(???)
6.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)
7.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)
8.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。(??)
9.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)
10.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(???)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
2.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿??用来撕碎食物
白齿??用来切割食物
犬齿??用来咀嚼食物
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共25分)
1.科学的膳食原则是什么?
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
4.什么是肺活量?
5.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
七.材料题(共1题,共9分)
1.写出下图各部分的名称。
八.综合题(共2题,共21分)
1.根据所学的知识回答下列问题。
1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(??)。
A.不变?
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