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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用越大的力拨动橡皮筋,橡皮筋发出的声音越(??)。
A.强?????B.弱?????C.没有变化
2.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。
A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管
3.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
4.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。
A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动
5.完成食物的消化和吸收工作的主要是()。
A.胃和小肠????B.口腔????C.食道
6.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大,我们滑行的距离越(??)。
A.近????B.远????C.无法判断
二.填空题(共6题,共30分)
1.食物是我们身体所需养料和能量的主要(???),我们吃进肚子里的(???)都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的(???)和(???),这个过程叫(???)。
2.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
3.声音的高低与发声物体的长短、(???)等因素有关。
4.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
5.食物的消化从(???)开始,之后经过食道到达(???),接着在(???)和大肠被吸收。
6.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。(??)
2.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(??)
3.我们每时每刻都要呼吸。(??)
4.用力敲击鼓面发出的声音高。(?)
5.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)
6.同一根弦,拉得越紧声音越高;拉得越松,声音越低。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.如何保证我们所摄入的营养均衡?
2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
3.我们怎样保护自己的听力?
七.综合题(共4题,共42分)
1.根据所学的知识回答下列问题。
1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(??)。
A.不变???B.碎掉???C.变大
2.上述实验模拟的(??)的工作。
A.小肠???B.口腔???C.胃
3.如图,在塑料管中装入一小块馒头,来模拟(??)的工作。
A.食道???B.口腔???C.胃
2.下图是演示呼吸运动的模型图,根据图回答下面的问题。
(1)写出下列字母所代表的结构名称:
A.(???)??B.(???)
C.(???)??D.(???)
(2)当用手往上顶橡皮膜D时,小气球变瘪表示(???)过程,拉下橡皮膜D时,小气球鼓起表示(???)过程。
3.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系:同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验,每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律?
(1)实验猜想:(???)。
(2)实验验证:通过比较,弹簧拉伸长度越长,钩码个数越(???)。
(3)实验结论:弹簧形变大小与(???)有关,拉力越大,弹簧拉伸越长。
4.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.来源;食物;养料;能量;消化
2.体育锻炼
3.粗细
4.振动;气体
5.口腔;胃;小肠
6.相反;反冲力;反冲力
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和
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