教科版一年级上册科学期末测试卷带答案（a卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

2.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

3.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

4.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

5.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

6.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

7.下列选项中，（??）是银杏叶。

A.???????B.?????C.

8.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

9.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

10.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

二.填空题(共10题，共70分)

1.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

4.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

5.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

9.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

10.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蘑菇是植物。（?）

2.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

3.天天的纸蛙跳得远。（??）

4.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

5.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

6.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

7.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

8.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

9.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

10.我们不能随意伤害植物。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共23分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共23分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物