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以问启思：小学语文课堂提问对创新思维培养的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，创新已成为推动社会进步和国家发展的核心动力。教育作为培养未来人才的重要途径，培养学生的创新思维显得尤为重要。小学语文作为基础教育的重要学科，在培养学生创新思维方面有着难以替代的作用。小学生正处于思维发展的关键时期，这个阶段的思维具有较强的可塑性。在小学语文教学中培养学生的创新思维，不仅有助于提高学生的语文素养，更能为学生的终身发展奠定坚实的基础。

课堂提问作为小学语文教学中常用的教学方法，是激发学生思维、促进师生互动的重要手段。有效的课堂提问能够引导学生深入思考，激发学生的学习兴趣和主动性，为培