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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.今年春季,面对突如其来的新型冠状肺炎病毒,我们小学生积极预防,做到了少出门,不聚集,勤通风,(??),勤洗手。
A.戴口罩
B.不戴口罩
2.赞美他人(??)。
A.就是阿谀奉承
B.就是贬低自己
C.必须真心实意
3.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
4.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
5.目前,世界上的国家和地区分布在(??)。
A.五个大洲
B.六个大洲
C.七个大洲
D.八个大洲
6.下列关于反思的观点正确的是(??)。
A.成年人具有反思能力,但小学生还小,所以没有反思能力
B.我们只需要反思做错的事情
C.反思不能改变已经发生的事情,反思没有意义
D.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思
7.下列哪一个不包括在循环经济里?(??)
A.把树砍了又栽上
B.产品的清洁生产
C.资源的循环利用
D.废物的高效回收
8.周五下午放学,小强上公交车的时候非常拥挤,后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了,如果你是小强你会怎么想(??)。
A.他肯定是故意踩我脚的
B.我有时也会踩到别人的脚
C.我一定要踩他一脚
9.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
10.以下哪位古人是宽容的典范?(??)
A.周瑜
B.蔺相如
C.廉颇
二.填空题(共10题,共42分)
1.我们生活在充满(???)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
2.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)。
3.通过反思,更好地(???)和(???)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(???)在一起,让自己在将来做得更好。
4.地球出现了资源(???)、环境(???)和生态(???)等问题。
5.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。
6.(?????)是人类美好的家园,(?????)是我们的母亲。
7.人与自然是生命(???),(???)是每个人应尽的义务。
8.四大洋是指(?????)、(?????)、(?????)、(?????)。
9.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。
10.只有(???),才会获得别人的尊重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
2.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面,还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。(??)
3.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
4.刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力,她都觉得比不上别人。(??)
5.人与自然是生命共同体。(?)
6.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。(??)
7.当我们犯错时,需要反思,平时不需要反思。(??)
8.每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。(??)
9.丽丽和玲玲是好朋友。可是,今天玲玲不同意丽丽的一个观点,丽丽就不想和玲玲做朋友了。(??)
10.曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日,请将节日和对应的时间联起来。
世界地球日????3月22日
世界湿地日????4月22日
世界环境日????2月2日
世界水日?????10月16日
世界粮食日????6月5日
五.简答题(共5题,共40分)
1.当别人伤害了我们,我们怎样宽容他人。
2.怎样防御自然灾害?
3.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
4.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
5.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共16分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
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