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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界无烟日是在每年的哪一天？（??）

A.3月31日?????B.5月31日?????C.7月31日?????D.8月31日

2.下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（??）。

A.胃????B.小肠????C.肝脏

3.下列说法错误的是（??）。

A.剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生变化

4.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

5.下列（??）是植物类食物。

A.米饭?????B.鸡肉?????C.牛奶

6.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（??）。

A.动力???B.弹力???C.摩擦力

7.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（??）。

A.增大???B.减小???C.不变

8.摩擦力的方向与物体运动的方向（??）。

A.相同????B.相反????C.都有可能

9.关于一日三餐，下列说法中错误的是（??）。

A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧，早餐可以不吃

10.下面声音中，刺耳的是（??）。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。滴（???）会变蓝色。

2.人的呼吸实际上是在进行（???），使氧气进入血液，同时排出（???）。

3.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

4.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

5.强弱不同的声音，声音（???）则引起鼓膜振动幅度（???）。

6.50米跑后，我们的心跳会变（???）（填“快”或“慢”），呼吸会变（???）（填“快”或“慢”），这是为了获得更多的（???）（填“氧气”或“二氧化碳”）。

7.（???）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

8.周围的声音根据（???）不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

9.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

10.声音强弱是受振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳蜗中充满液体。（??）

2.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通，是因为他们穿的宇航服太厚了。（??）

3.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

4.在制作乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。（??）

5.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（??）

6.固体、液体、气体都能传播声音。（?）

7.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

8.一呼一吸算呼吸一次。（???）

9.声音越强，鼓膜振动幅度越小。（??）

10.生活中我们要减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食。（???）

四.连线题(共2题，共14分)

1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。

2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共31分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡？

2.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

3.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

4.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

5.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

八.综合题(共2题，共18分)

1.请写出呼吸器官各部分的名称。

①（???）??②（???）

③（???）??④（???）

⑤（???）??⑥（???）

2.阅读下面的材