以中医大附中为例探究自主探究式学习在高中英语阅读教学中的实践与影响.docx

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2025-03-30 发布于上海
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以中医大附中为例探究自主探究式学习在高中英语阅读教学中的实践与影响

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。对于高中生而言，英语学习不仅是为了应对高考，更是为了提升自身的综合素养，以便更好地适应未来社会的发展需求。在高中英语教学体系中，阅读教学占据着举足轻重的地位。它不仅是学生获取语言知识、扩大词汇量的重要途径，还能有效培养学生的英语思维能力、阅读理解能力以及跨文化交际意识。通过阅读，学生能够接触到丰富多样的英语语言材料，了解不同国家的文化、历史、风俗习惯等，拓宽自己的视野，增长见识。同时，良好的阅读能力也有助于提高学生的听力、