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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.肺活量是(?)的气体。
A.轻轻吹一口气????B.深吸一口气,用力呼出????C.轻吸一口气,慢慢呼出
2.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
3.吸气是含有(??)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩。
A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气
4.充足的气球放开后它的运动没有规律可循,这主要是因为(??)。
A.气球里的气体太多????B.气球太轻????C.气球的喷气方向在不断改变
5.下图,把玻璃罩里的空气抽掉,里面成了真空,我们听不到钟的“嘀、嗒”声,是因为(??)。
A.没有空气,钟针就不会走动?????B.没有空气,钟针就不会振动了?????C.没有空气,钟发出的声音就传播不出来了
6.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(?)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
7.弹簧测力计就是测量(??)的大小的仪器。
A.能量???B.运动量????C.力
8.下面说法正确的是(?)。
A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱
9.乐乐小组制作的小车,测试中发现小车不走直路,可能是因为(??)。
A.车身漂亮????B.车轴不正????C.动力不足
10.以下说法中正确的是(??)。
A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃???????B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐???D.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
二.填空题(共10题,共26分)
1.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大,小车行驶的距离越(???)。
2.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
3.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
4.声音的强弱可以用(???)来描述。
5.用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管,发出的声音高的是(???)。
6.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。
7.声音能在(???)、(???)、固体中传播。
8.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(???),一会儿(???)。
9.声音以(???)的形式传播。
10.用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)
2.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)
3.在日常生活中,我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。(??)
4.静止的物体也会受到摩擦力的作用。(??)
5.声音的高低可以用音高描述。(??)
6.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。(?)
7.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)
8.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
9.毛绒玩具掉进塑料桶里会发出清脆的声音。(??)
10.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
2.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
3.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
5.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
八.综合题(共2题,共13分)
1.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。
1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??
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