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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.对人与自然的关系认识正确的是(??)。
A.自然资源是取之不尽的
B.人与自然已经和谐
C.破坏自然必将威胁人类自身的发展
D.保护环境必然要停止对资源的开发
2.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有(??)。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③?????B.①②?????C.②③
3.“君子和而不同”这句话的意思是(??)。
A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解
B.不要与自己意见不同的人相处
C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处
D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方
4.“君子和而不同”出自(???)。
A.《大学》
B.《道德经》
C.《论语》
5.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
6.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
7.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
8.这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会更好,这是在(??)。
A.怀旧
B.反思
C.宽容
D.胡思乱想
9.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(??)。
A.学会理解和宽容,没必要讲原则?
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意?
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较
10.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
二.填空题(共10题,共38分)
1.(???)是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法(???)的规律。
2.宽客不仅给我们带来了(???)、(???)的社会生活环境,也使我们(???)保持平和、安定,让我们(???)得健康,愉快。
3.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致(???)。
4.学会(???),尊重他人的(???),是宽容的必修课。
5.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是(???)。
6.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园(???),它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
7.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。
8.国家尊重和保障(???)。
9.孔子说:“己所不欲,(???)。”
10.反思,一开始也许有(???),一旦形成(???),做起来就非常(???)了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(??)
2.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(??)
3.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)
4.宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。(??)
5.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(??)
6.反思的内容只有失败和错误的事情。(??)
7.反思不是每天都能进行,心情好时才能进行反思。(??)
8.电子产品给我们带来了方便,也带来了污染环境的电子垃圾。(??)
9.毁损水库大坝是违法行为。(??)
10.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共42分)
1.自然灾害的危害是什么?
2.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?
3.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。
4.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
5.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共25分)
1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲
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