小学六年级下册道德与法治期中测试卷及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白（??）。

A.宽容是有限度、有原则的

B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C.宽容意味着时时都要迁就他人

2.“己所不欲，勿施于人”体现了（??）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

3.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

4.自然灾害预警信号黄色表示（??）。

A.一般

B.较重

C.严重

D.特别严重

5.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（??）。

A.金无足赤，人各有别

B.宽容是是非不分、懦弱的表现

C.善于宽容，利人利己

D.宽容就是迁就别人

6.下面哪些行为属于尊重自己？（??）

A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋

7.小丽与朋友吵了一架后，发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。

A.等朋友来道歉后才与他和好?

B.宽容朋友并主动与他和好?

C.不再理这个朋友?

8.下列哪些表现属于“尊重自己”?（?）

A.说我缺点就发脾气

B.比赛赢了好得意

C.做好自己该做的事

D.经常炫耀家里有钱

9.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（??）。

A.“和而不同”，求同存异

B.宽厚与容忍

C.心胸开阔，与人为善

D.体谅、尊重他人的感受

10.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是个受人尊重的人

B.一定是一个社会地位崇高的人

C.一定是一个有羞耻心的人

D.一定是一个成就巨大的人

二.填空题(共10题，共40分)

1.“金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（???）同样也会犯错误。

2.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。尊重自己与接受别人的批评是（???）。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（???）。

3.对我国影响范围最广的自然灾害是（???）、（???）。

4.金无足赤，（?????）。

5.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

6.如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的（???）。

7.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

8.（???）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。

9.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

10.地球出现了资源（???）、环境（???）和生态（???）等问题。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

2.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

3.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

4.自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（??）

5.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（??）

6.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

7.俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（??）

8.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

9.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

10.过去的事已成事实，没有必要反思。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共31分)

1.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？

2.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

3.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？

4.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

5.尊重他人的表现是什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共12分)