2025下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题密押卷.docxVIP

PAGE

PAGE1

2025下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题密押卷

（总分150分考试时间120分钟）

一、单项选择题（共21题，每题2分，共42分）

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这一观点属于（）

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.神话起源说

答案：B

2.教师在教学中通过“一题多解”培养学生的思维能力，体现了（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

答案：B

3.学生在课堂上主动参与小组讨论，体现了（）

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.交往内驱力

答案：A

4.我国古代“六艺”教育的核心是（）

A.礼、乐

B.射、御

C.书、数

D.诗、书

答案：A

5.学生通过观察他人行为获得强化的学习方式属于（）

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.负强化

答案：B

6.班主任通过班会组织学生讨论“诚信考试”，属于德育方法中的（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

答案：A

7.课程计划的核心内容是（）

A.课程设置

B.课时分配

C.学科顺序

D.学年编制

答案：A

8.学生在学习过程中遇到困难时，教师应首先关注其（）

A.学习动机

B.学习策略

C.知识基础

D.情绪状态

答案：D

9.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

10.学生通过角色扮演体验历史事件，属于（）

A.模象直观

B.实物直观

C.语言直观

D.虚拟直观

答案：A

11.教师通过课堂提问了解学生对知识的掌握情况，属于（）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

答案：B

12.学生因害怕老师批评而遵守纪律，属于（）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案：D

13.埃里克森认为，青少年期的主要发展任务是（）

A.获得信任感

B.建立自我同一性

C.培养主动性

D.发展勤奋感

答案：B

14.教师在教学中使用PPT展示教学内容，属于（）

A.教学媒体的选择

B.教学方法的创新

C.教学组织形式的改革

D.教学评价的优化

答案：A

15.学生将新知识与原有知识建立联系的学习策略是（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

答案：B

16.班主任通过班级日志了解学生动态，属于（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.个案法

答案：A

17.教学中“跳一跳，摘桃子”体现了（）

A.量力性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

答案：A

18.学生因考试失利产生焦虑情绪，教师应首先（）

A.提供学习方法指导

B.调整考试难度

C.进行心理疏导

D.组织集体活动

答案：C

19.学校开设校本课程的主要目的是（）

A.满足学生个性化需求

B.落实国家课程标准

C.提高教师专业能力

D.促进教育公平

答案：A

20.学生通过小组合作完成项目式学习，属于（）

A.自主学习

B.探究学习

C.合作学习

D.接受学习

答案：C

21.教师通过撰写教学反思改进教学，属于（）

A.行动研究

B.叙事研究

C.实验研究

D.调查研究

答案：A

二、辨析题（共4题，每题8分，共32分）

1.负强化就是惩罚。

答案：错误。负强化是撤销厌恶刺激增加行为发生概率，惩罚是施加厌恶刺激减少行为发生概率，二者目的不同。

2.教学过程是学生的认识过程。

答案：正确。教学过程以学生的认识活动为基础，通过教师引导实现知识的传递和能力的发展。

3.德育过程必须从提高道德认识开始。

答案：错误。德育过程具有多端性，可根据学生实际情况选择知情意行任一环节作为起点。

4.校本课程就是学校自己编写的教材。

答案：错误。校本课程是学校根据自身特点开发的课程，包括教材、活动等多种形式，不限于教材。

三、简答题（共4题，每题10分，共40分）

1.简述教学原则中的启发性原则及其贯彻要求。

答案：

1.定义：教师引导学生主动思考，积极探索。

2.要求：①调动学生主动性；②启发独立思考；③鼓励学生质疑；④培养解决问题能力。

2.简述中学生情绪发展的特点。

答案：

1.情绪体验强烈且不稳定；

2.情绪的外露性与内隐性并存；

3.情绪的延续性与心境化；

4.情绪的社会性增强。

3.简述班主任工作的主要内容。

答案：

1.班级管理；

2.学生教育与指导；

3.组织班级活动；

4.家校沟通；

5.学生档案建立与管理。

4.简述学习动机的培养策略。

答案：

1.激发兴趣，明确目标；

2.提供成功体验；

3.合理归因训练；

4.培养自我效能感；

5.外部奖励与内部动机结合。

四、材料分析题（共2题，每题18分，共36分）

1.材