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点燃求知引擎：小组社会工作助力荔波县L中高中生自主学习内动力提升研究

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，教育的重要性愈发凸显，它是推动个人成长和社会进步的关键力量。高中教育作为连接基础教育与高等教育的重要阶段，对学生的未来发展起着至关重要的作用。荔波县L中作为当地的重要教育机构，承担着为学生提供优质教育的重任。然而，当前荔波县L中面临着一系列教育现状问题，其中高中生自主学习内动力不足的问题较为突出。

在荔波县L中，部分学生缺乏明确的学习目标和学习计划。他们既无长期目标，也无近期目标，对自己在高中期间以及每学年、每学期究竟要学什么、怎么学、达到什么要求很少考虑，甚至怀疑自己是