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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量，同学们应该选用（??）。

A.?????B.?????C.

2.天气预报中的各种降雨是如何界定的（??）。

A.10-25毫米是中雨?????B.50-100毫米是大暴雨?????C.100-200毫米是特大暴雨?????D.25-50毫米是暴雨

3.我们观察到（??），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

4.在给水加热的过程中，不会出现的现象是（??）。

A.有气泡????B.温度不变????C.水没有变化

5.使用酒精灯给烧杯里的水加热，要先在三脚架的上面放上一个（??），再放烧杯。

A.石棉网?????B.支架?????C.温度计

6.纯净水是（??）。

A.蓝色的????B.白色的????C.无色的

二.填空题(共6题，共20分)

1.水蒸气和水的区别：水蒸气是（???）、（???）的，而水不是。

2.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

3.大自然的风是由于两地的（???）不同，导致（???）流动，形成了风。

4.（???）占据空间的大小容易发生变化，（???）占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]

5.游戏时，注射管口不能对着（???）。

6.12月的海南天气一般还很（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。（??）

2.降水的形式有雨、雪、冰雹等。（??）

3.温度计有不同的种类,我们应该根据需要选择合适的温度计。（??）

4.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

5.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（??）

6.地球上的水蒸发到空气中后，会形成降雨，再回到地球表面。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.请说一说你了解的降水的形式。

2.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

3.自然界中的风是怎么形成的？

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

七.综合题(共3题，共23分)

1.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。

实验材料：（???）、篮球、（???）、气针等。

实验步骤：（1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子称称出（???）。

（2）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的（???）尽量排净。

（3）把（???）放在电子秤上，称出质量。

（4）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是（???）的。[填“相同”或“不同”]

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。

实验结论：?????????????????。

2.我国新冠疫情的控制已经取得很大的成效。但是自6月以来，进口冷冻食品尤其是冷冻生鲜产品外包装不断检出新冠病毒“核酸阳性”。冷冻产品一般都需要控制在－18℃左右。在此冷链过程中，病毒等微生物不会被冻死也不会生长繁殖，能一直保持存活状态。

1.新冠病毒通过咳嗽或打喷嚏在空气传播，说明空气具有（??）的特点。

A.占据一定的空间???B.能压缩???C.会流动

2.根据资料，以下说法不正确的是（??）。

A.病毒在0℃以下也能存活

B.冷冻产品严禁购买

C.对于购买的生鲜冷冻食品，到家后可优先对于外包装进行清洗灭菌，并及时清洁双手

3.通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.看不见；摸不到

2.空间；质量（重量）

3.气温；空气

4.空气；水

5.人

6.炎热

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.