教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案【有一套】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

?

A.S?????B.N?????C.无法判断

2.下列物体中，利用磁铁发声的是（）

A.??????B.??????C.

3.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（??）。

A.美观????B.固定磁针????C.让磁针浮于水面自由转动

4.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

5.下列物品中，用铁制成的是（?）。

A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯

6.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

7.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

8.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

9.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

10.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共40分)

1.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

2.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

3.（?????）和（?????）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。

4.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

（?????）???（?????）

5.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

6.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

7.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（?????）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（?????）铁。（填“含有”或“不含”）

8.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

9.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

10.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.眼睛和手都是感觉器官。（??）

2.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（??）

3.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

4.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（??）

5.神经系统包括脑、脊髓和神经。（??）

6.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

7.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。（??）

8.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

9.钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。（??）

10.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器，如塑料等。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题，共25分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

4.怎样检测物品中是否有磁铁？

5.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

六.综合题(共3题，共19分)

1.制作磁针的方法：

（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。

（2）测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？

2.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。

3.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.B

6.C

7.A

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.磁极

2.头；颈；躯干；四肢

3.耳机；扬声器

4.北极；南极

5.指南针

6.两端；两端；