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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.同一个橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音(??)。
A.越高?????B.越低?????C.没有变化
2.为了增大肺活量,下列有效的方法是(??)。
A.坚持锻炼?????B.多吃水果蔬菜?????C.保持良好睡眠
3.下面器官没有参与呼吸的是(??)。
A.肺?????B.大脑?????C.气管
4.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是(??)。
A.使二胡发出不同的声音????B.获得更大的音高????C.阻止琴弦振动发音
5.一呼一吸算呼吸(?)。
A.一次?????B.两次
6.某人牙齿经常出血,这是因为体内缺乏维生素C的缘故,医生嘱咐他应多吃(??)。
A.海产品
B.豆制品
C.蔬菜水果
7.一个人的肺活量大,说明他(??)。
A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多
8.下列(??)是动物类食物。
A.玉米?????B.牛奶?????C.西红柿
9.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是(??)。
A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团,面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
10.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部,胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收,胃部蠕动是由(??)运动造成的。
A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体
二.填空题(共10题,共46分)
1.人体需要的(???)从肺吸入后进入血液,再由心脏通过(???)输送到人体的各个部位,同时收集(???)等废物排出体外。
2.我们可以从(???)、小车制作、(???)、展示讲解和(???)这些方面来评估设计制作的小车。
3.物体间接触面越光滑,摩擦力就越(???);物体间接触面越粗糙,摩擦力就越(???)。
4.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
5.经常参加体育锻炼,肺活量会更(???)。(填“大”或“小”)
6.吹竖笛的时候是(???)在振动。
7.要使静止的小车运动起来,必须要有(???)的作用,要使运动的小车停下来,必须要有(???)的作用。
8.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。
9.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
10.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)
2.用锤子敲石头的声音很刺耳。(??)
3.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)
4.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。(??)
5.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
6.被敲打后的音叉接触到水面后会水花飞溅,是因为音叉在振动。(?)
7.我们改变电视机的音量时,改变的是声音的强弱。(??)
8.其他条件相同时,物体振动的越快,发出的声音越低。(??)
9.除呼吸外,饮食是我们从外界获取能量的重要活动。(???)
10.不同的物体发出的声音不同。(?)
四.连线题(共2题,共16分)
1.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
2.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
5.人在运动时呼吸为什么会加快?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话
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