教科版四年级上册科学 期末测试卷【夺冠系列】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以用（??）检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

2.敲击下图三根铁钉，发出声音最高的是（??）。

A.

B.

C.

3.下列物体，利用了生物质能的是（??）。

A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气

4.（??）起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

5.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

6.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

7.向暖水瓶中倒水时，声音会随水位的上升（?）。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

8.猫的叫声与火车的鸣笛声相比，（?）。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

9.（??）是测量力的大小的工具。

A.天平????B.弹簧测力计????C.量筒

10.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（??）。

A.边做实验，边大声讨论?????B.不用分工合作，看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（???）。

2.制作小乐器之前，先要设计一个初步的（?????），再寻找合适的（?????）。

3.外界的声音引起（???）的振动，（???）将振动传达到（???），并刺激（???）产生信号，（???）接收到信号，我们就听到了声音。

4.水是生命之源，人体的（???）都离不开水。

5.人的牙齿是重要的消化工具，分为门齿、犬齿、（???），舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌，食物在咀嚼的过程中被（???）浸湿变软。

6.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

7.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（???）、（???）、水。食物营养成分表中的“钙”属于（???）；黄豆中富含（???），它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。

8.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

9.音量的大小与物体（???）有关。振动幅度越（???），声音越（???）；振动幅度越（???），声音越（???）。

10.声带越紧，声音越（???）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.长时间用口腔呼吸会对身体不利。（??）

2.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。（??）

3.水在白纸上干燥后会留下痕迹。（???）

4.摩擦力对我们有时有利，有时有害。（??）

5.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

6.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。（???）

7.一种食物中可能会含有多种营养成分。（??）

8.一天中吃得最多的食物是主食。（???）

9.糖既好吃又能提供能量，应该多吃。（??）

10.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

2.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共25分)

1.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

4.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

七.材料题(共1题，共9分