五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.属于校外课余生活的有（??）。

①课间操时举行的跳绳比赛

②和家人一起读书

③和同学一起参加社会公益活动

④做家务

⑤学校合唱社团活动

A.①④???B.②③???C.②③④???D.⑤③

2.下面哪个场所未成年人可以随便出入？（??）

A.酒吧???

B.网吧???

C.青少年活动中心

3.今年国庆，长辈劝你吸烟喝酒，正确的做法是（??）。

A.拒绝第一支烟、第一口酒???

B.随大流，只接受这一次???

C.拒绝，实在不行，就接受

4.下面由吸烟带来的危害的是（??）。

A.大脑功能发生变化，神经发育受阻，影响认知和行为能力的健康发展

B.牙齿变黄，肺炎、冠心病等接踵而来

C.肠胃不适、消化不良，影响正常饮食及营养摄入，阻碍正常的生长发育

5.对于不同看法，我们应采取（??）。

A.真诚坦诚的沟通??

B.简单拒绝???

C.一味接受

6.与老师沟通交流时，应做到（??）。

A.对老师唯命是从

B.尊敬老师，虚心向老师学习，接受老师的指导

C.强调自己的个性发展，不用在乎老师的意见

二.填空题(共6题，共28分)

1.当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是稳定情绪、（???）思考、寻找（???）。

2.对于不同看法，我们不妨采取“换位三部曲”的方式。第一部（???）；第二部（???）；第三部（???）。

3.课余生活能够激发起（???）、磨砺意志、（???）、陶冶情操，促进（???）。

4.主动拒绝（???），坚决抵制（???）是我们健康生活、成长的（???），也是对自己、家庭和社会负责的表现。

5.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（???）或（???）。

6.关于禁毒，我国现行的相关法律法规有（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们要合理规划课余生活，处理好课内学习与课余生活的关系。（??）

2.在安排户外活动时，要遵守公园或景区的相关制度，讲文明，守纪律。（??）

3.同学过生日，小明喝了点啤酒，认为低度酒喝了也不会醉。（??）

4.小学生偶尔抽一支烟喝一口酒没有关系。（??）

5.我们年龄小，课余活动都由爸妈决定。（??）

6.课余生活中，我们的言谈举止不用符合小学生的行为规范。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.快乐连连看。

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共9分)

1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。

六.简答题(共5题，共30分)

1.在与人沟通时，如何做到真诚坦率？

2.把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。

校内课余生活：

校外课余生活：

3.你知道“换位三部曲”吗？请具体谈一谈。

4.简述拒绝危害的方法有哪些?

5.简单说说与人沟通的方法。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.你认为妈妈说得对，还是爸爸说得对呢？说说你的理由。

妈妈说：“‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。’孩子，你只管读好书就是了……”

爸爸说：“‘风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。’你不仅要好好读书，还要多多关注身边的事，包括国家大事……”

2.周丹和好朋友交谈时，她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗？写一写你的看法。

八.综合题(共2题，共20分)

1.听一听他们的说法，提出你的建议。

(1)小涛：我怕别人嘲笑，不敢表达自己的真实想法。

我的建议：

(2)小丽：我性格内向，说话支支吾吾，半天说不出自己的想法。

我的建议：

(3)小娜：明明是我对，她总跟我唱反调，烦死人啦。

我的建议：

2.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.冷静；合理点

2.稳定情绪；冷静思考；寻找合理点

3.求知欲；开发潜能；自我发展

4.烟酒；毒品；保障

5.矛盾；冲突

6.《中华人民共和国禁毒法》

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.填表题

1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力