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整理与复习(1)
教材第52~56页有关内容。
1.通过复习,使学生系统驾驭圆、分数混合运算与百分数的学问,能娴熟计算分数的混合运算,系统复习百分数问题。
2.提高学生解决实际生活问题的实力。
3.体会数学与生活的联系。
运用所学学问解决生活中的实际问题,发展学生的思维实力。
运用所学学问解决生活中的实际问题,发展学生的思维实力。
一、归纳整理
学生分组对学到的学问进行简洁地整理,并进行记录。
二、沟通探讨
把整理的内容在班内沟通,依据学到的学问,提出数学问题,尝试解决,并与同学沟通。
三、练一练
1.巩固圆的半径与直径的关系。
2.巩固轴对称图形的特征。
3.分别依据半径、直径和周长,求圆的面积。
4.第4、5题复习视察物体的有关内容。
5.第6题复习百分数的学问,第7题画图表示百分数的意义。
四、课堂小结
针对学生的学习状况进行总结评价。学生谈自己的收获。
整理与复习(1)
一、圆二、视察物体三、百分数
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