2024_2025学年高中地理第二单元走可持续发展之路第三节中国可持续发展之路教案1鲁教版必修3.docVIP

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第三节中国可持续发展之路

【课程标准】

1.领悟走可持续发展之路是人类的必定选择。

2.相识在可持续发展过程中，个人应具备的看法和责任。

【学习目标】

1.说出我国在人口、资源、环境等方面的主要问题，理解走可持续发展道路是我国的必定选择。

2.熟记我国政府针对国情、为解决全球性问题提出的行动纲领，理解制定的一系列可持续发展的战略。

3.结合实例，运用可持续发展思想，分析不同的生产、生活行为产生的影响，理解可持续发展目标的实现途径，提高综合分析问题和解决问题的实力。

4.确立可持续发展的世界观，并相识到自己在可持续发展过程中应具备的看法、责任和行为准则，以规范和指导自己的实际行动。

【学习重难点】

理解我国走可持续发展的行动纲领和四大战略。

【学案指导】

1.结合课本，独立完成本案，了解基础学问。

2.对于基础学问在理解的基础上加以背诵。

学问点一中国走可持续发展道路的必定性

1．必要性

中国作为一个发展中国家和世界上最多的国家，深受、资源、等全球性问题的困扰。

2．行动纲领

限制，节约，爱护，实现可持续发展。

3．战略框架

《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。

学问点二可持续发展战略

1．人口战略

(1)人口问题：人口众多、人口较低、人口不合理以

及占有量少等问题。

(2)战略措施：

①严格限制人口的，提高人口。

②合理利用，减轻人口对和环境的压力。

2．资源战略

(1)资源现状：我国人均资源占有量低，对资源的开发利用，资源短缺已起先制约我国的可持续发展。

(2)战略措施：

①爱护和利用有限的自然资源。

②依靠充分挖掘潜力。

③逐步建立资源型的经济体系。

3．环境战略

(1)环境现状：目前，和严峻制约着我国经济的可持续发展。

(2)战略措施：搞好，防治环境污染，建立与发展阶段相适应的环境爱护体制。

4．稳定战略

(1)经济发展的重要性：是可持续发展的核心，它既是实现可持续发展的核心和前提，也是可持续发展的、切入点和归宿点。

(2)战略措施：

①必需毫不动摇地把摆在首位。

②必需把实现提高到国家和民族整体利益的高度，爱护，改善，坚持社会和经济长期、稳定发展。

【课堂检测】

1、目前，影响我国可持续发展的最大障碍是（）

A．长期存在的资源短缺B．严峻的环境问题

C．浩大的人口数量D．不利的外部环境

2、促使我国走可持续发展道路的最主要缘由是（??）

A．古代可持续发展思想对当代人的影响和熏陶深刻而又许久

B．人口、资源、环境问题使我国社会发展面临着巨大压力

C．许多地区缺水严峻，工农业生产受到严峻影响

D．人口基数过大，人均国内生产总值低于世界平均水平

3、实现我国人口与经济、资源、环境协调发展的关键是（）

A．节约资源B．爱护森林C．爱护耕地D．提高人口素养

4、中国可持续发展战略框架不包括（??）

A．经济可持续发展B．社会可持续发展

C．人口持续增长D．资源的合理利用和环境爱护

5、实现我国林业可持续发展的措施是()

A．陡坡的耕地退耕还林还草B．大规模改良现有草原发展林木生产

C．在塔里木盆地大面积植树造林D．把用材林的采伐量限制在生长量之上

6、下列做法中，有利于实现可持续发展的是()

A．南方丘陵地区大规模修筑梯田，发展水稻种植

B．内蒙古东部草原大力垦荒开拓耕地

C．湖南洞庭湖地区大力退耕还湖

D．三江平原大力排干沼泽