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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.图中的小车会被(?)。这是磁铁的(?)原理。
A.吸引???B.推开???C.异极相吸????D.同极相斥
2.制作指南针时,关键点之一是()。
A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动
3.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
4.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
5.在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会(???)。
A.滚向其中的一端????B.保持静止????C.来回滚动
6.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。
A.竖直?????B.倾斜?????C.水平
7.天然磁铁又叫(??)。
A.磁石?????B.岩石
8.作为一名小学生,我们应该每天(??)。
A.早睡早起?????B.看电视?????C.吃零食
9.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。
A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位
10.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。
A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥
二.填空题(共10题,共52分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.磁铁能够吸引(?????)和镍。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
5.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。
6.指南针由两部分构成,分别是(????)和(????)。
7.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
8.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
9.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
10.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
三.判断题(共10题,共20分)
1.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)
2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(??)
3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。(??)
4.同时运用多种感觉器官进行感知,可以使判断的证据更丰富,结果更准确。(??)
5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(??)
6.我们的身体有很多骨头。(??)
7.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
8.人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。(??)
9.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
10.从现在到毕业,身高、体重都会发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共5题,共25分)
1.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
2.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
3.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
5.如何使用指南针辨认方向?
六.综合题(共3题,共21分)
1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
3.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????
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