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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷精品【完整版】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷精品【完整版】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.世界无烟日是每年的(??)。

A.5月31日

B.6月22日

C.9月10日

D.7月28日

2.下列做法不属于换位思考的是(??)。

A.稳定情绪?

B.冷静思考

C.寻找合理点

D.坚持己见

3.与人沟通即使未能达成共识(??)。

A.要武力解决?????

B.要据理力争

C.也不要相互指责???

D.不能成为朋友

4.课余生活中,正确的做法是(??)。

A.在图书馆或阅览室,大声喧哗

B.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物

C.户外活动时,严格遵守社会公德

5.下列关于喝酒的说法正确的是(??)。

A.小孩子也可以少量饮酒

B.喝酒才够哥们

C.酒逢知己千杯少

D.喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能为能力的健康发展

6.面对不同的数学解题方法,哪种说法对?(??)

A.每个正确的解法都有自已的独到之处

B.我是数学课代表都得听我的

C.我认为我的解法是最好的

二.填空题(共6题,共28分)

1.写出你喜欢的一项课余活动(???),说说这项活动给你带来的收获(???)。

2.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???)、还能诱发(???),甚至导致违法犯罪。

3.在(???)选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的(???)出发,争取一些锻炼和成长的机会。

4.坚决不去不适于未成年人出入的场所,如(???)、(???)、(???)等,这就给自己的安全增加了保障。

5.(???)、(???)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发(???),甚至导致(???)。

6.远离烟酒,拒绝毒品,首先要(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.爷爷劝小明喝酒,还说男子汉就得先学会喝酒!(??)

2.我们对有的课余生活不一定感兴趣,但是它有价值有意义。(??)

3.毒品就是海洛因。(??)

4.与父母发生冲突和矛盾后,我们应该主动与父母沟通,化解矛盾。(??)

5.课余生活会占用学习时间,所以贝贝对所有的课余生活都不感兴趣。(??)

6.小明放学回家后一直玩电子游戏不写作业。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想法连起来。

对方听我讲话时面无表情??????他是不是不想听我再说了

对方左顾右盼,向窗外张望?????他是不是觉得我说的话很无趣

对方总是打断我说的话我??????无法继续说下去了

2.与人交流表达时会遇到下面的问题,请找出解决问题的办法,连一连。

五.填表题(共1题,共15分)

1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。

假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:

在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。

六.简答题(共5题,共34分)

1.人们历来重视合作的意义,请你写出5条与“合作”有关的名言俗语。

2.对于讨论中出现的不同意见,我们应该如何对待?

3.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?远离烟酒,拒绝毒品,我们怎样去做?

4.谈谈课余生活对我们有哪些好处。

5.与人沟通换位三部曲是什么?

七.辨析题(共2题,共13分)

1.马上要到寒假了,刘丽的妈妈给她报了几个补习班,还布置很多课外作业,不让她参加课余活动,你觉得她妈妈这样安排刘丽课余生活合理吗?为什么?

2.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择?

八.综合题(共2题,共15分)

1.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。

①你最感兴趣的课余生活是(???)。②你从中得到的收获是(???)。

2.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

问:在图书馆或阅览室怎么做??

外出游玩时怎么做??

户外运动时怎么做??

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.C

5.D

6.A

二.填空题

1.学习跆拳道;锻炼了身体

2.身心健康;不良行为

3.自主;实际情况

4.酒吧;网吧;歌厅

5.吸烟;喝酒;不良行为;违法犯罪

6.提高防范意识

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

2.如图:

五.填表题

1.表达时要自信;说话前做好准备,明确观点,充分说理;说话要态度诚恳,语气平和,音量适中,辅以手势

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