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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含答案【轻巧夺冠】.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含答案【轻巧夺冠】.docx

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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.丰富课余生活,有助于(??)。

①开阔视野,提高动手能力????

②培养创新意识

③学会合作和待人接物?????

④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感

A.①②③???B.②③④???C.①②③④

2.与人沟通,产生不同看法时时,我们应该怎么做(??)。

A.简单拒绝???

B.一味接受???

C.真诚坦率

3.当与别人产生不同的看法时,我们应该(??)。

A.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐

B.为了关系的和谐,要顺从对方的观点

C.坚持自己的观点,绝不更改

D.同时放弃观点,听第三个人的

4.在与他人交流中,应该(??)。

A.尊重他人与自己的不同

B.抱怨他人不合作

C.试图改变他人

5.下列对安排课余生活,做法好的是(??)。

A.看电视

B.玩游戏

C.去养老院,看望那里的爷爷奶奶

6.我经常出现口头表达不清自己想法的现象,往往真实想法是“这样的”,但是表达出来就变成“那样的”。对此,正确的解决办法是(??)。

A.把自己想法写下来交流

B.尽量少说话,多听别人说

C.不断练习,提高表达能力

二.填空题(共6题,共28分)

1.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的(???)和(???)习惯。

2.真诚坦率的沟通可以有效地(???),促进和谐。

3.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。

4.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。

5.与人沟通,要学会(???)。这样做既是(???)修养的体现,也能让我们准确和领会对方的想法和目的。

6.(???)、(???)、(???)是危害青少年身心健康的物品,应坚决拒绝。

三.判断题(共6题,共12分)

1.放暑假了,我们可以尽情的玩手机、玩电脑、看电视了。??(??)

2.对于不同的意见,采取一味接受的态度,可以省去很多不必要的麻烦。(??)

3.小明的爸爸在餐桌上说:“男人不喝酒,白来世上走”。(??)

4.我和他人所站的角度不同,所以看法也就会不同。(??)

5.远离烟酒,拒绝毒品,关键在家庭教育。(??)

6.我们应该抵制吸烟、喝酒、吸毒等不良行为。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达

角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野,提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题,共8分)

1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?

六.简答题(共5题,共25分)

1.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?

2.青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪些方法?

3.吸烟、喝酒有哪些危害?

4.对于不同的看法,我们应该怎么做呢?

5.有同学认为与他人沟通时,不想听,应该立即回绝,表明态度吗?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。

2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。

(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”

?

(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。

?

(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。

?

八.综合题(共2题,共15分)

1.阿辉经常和社会青年一起玩,在好奇心的驱使和社会青年的劝说下,他很快成了一个“瘾君子”,陷入毒品的泥沼中无法自拔。得知他偷钱去吸毒后,父亲狠狠地骂他、打他,母亲被气得卧床不起。不久,他因偷窃而入狱。

后来阿辉被进去强制戒毒。期满后,他说:“我不愿回家,我怕再见到那帮‘朋友’。”据戒毒所民警介绍,戒毒者离开戒毒所后的复吸率很高,因为一回到以前的环境,很难摆脱其他吸毒者的影响。

阅读上面资料,分析说明吸毒对个人、家庭和社会有哪些危害?

2.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同,自己又不理解别人的思路。在请教同学时,他遇到了不同的态

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