教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案ab卷.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.海水是咸的,因为含有大量的盐分，若想从海水里获得淡水,我们可以通过（??）的方法。

A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解

2.下面关于降水的说法，正确的是（??）。

A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示

3.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（??）。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

4.刮风时，小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向（??）。

A.相同?????B.相反?????C.不确定

5.用吹风机的热风给冰加热时，我们不会看到（??）。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

6.可以用（??）个方位来描述风向。

A.4?????B.8?????C.13

7.注射器抽进空气后，堵住口，用力压活塞，观察活塞会（??）。

A.推不动?????B.推到底?????C.推到一定的程度就推不动了

8.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（??）现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

9.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（??）。

A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供

10.冰和水是同一种物质吗？（??）。

A.是?????B.不是?????C.有时是，有时不是

二.填空题(共10题，共30分)

1.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

2.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持（???）。

3.天上钩钩云，（???）。

4.做风的模拟实验需要用到的材料有（???）、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、（???）和纸条。

5.用塑料袋装一袋空气，里面的空气和35枚大头针同重，空气的体积（???），大头针的体积（???）。（填“大”或“小”）

6.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

7.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

8.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成我们自己的（???）。

9.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

10.整理、分析（???），可以帮助我们了解天气变化的一些规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水是地球上十分重要的资源，我们要节约用水。（??）

2.水和石头有质量，空气质量很轻,可以忽略不计。（??）

3.我们可以说今天的风很大，刮的是南北风。（??）

4.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

5.物体吸收热量，温度升高，物体失去热量，温度降低。（??）

6.冰是很冷的，0℃的冰已经没有温度了。（??）

7.一把沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。（??）

8.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（??）

9.溶解在水中的物质可以想办法分离出来。（??）

10.水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说一说你对空气的认识。

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

4.什么是溶解？

5.气象学家对云进行描述时，通常分为哪三类？

七.综合题(共3题，共24分)

1.1.气象消息中说最高气温为8℃，这个气温应该出现在明天的（???）时左右，预计明天气温的温差在（???）℃左右。

?2.“西北风3-4级”中的西北风指的是从（???）方向吹来的风。

下列气象符号中，表示多云天气的是（??）。

A.???B.????C.

3.如果出现B图的天气时，说明（??）。

A.出门要多穿衣服?????B.出门要带上雨具?????C.适宜野外游玩

2.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法