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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列能证明空气有质量的是(??)。
A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大
B.热气球在空气中能上升
C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多
2.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。
A.2级?????B.4级?????C.6级
3.在验证空气是否能占据空间的实验中,如果在杯底扎一个小洞,那么在不添加任何仪器的情况下,(??)。
A.能证明空气占据空间
B.不能证明空气占据空间
C.无法判断空气是否占据空间
4.一个吹鼓的气球重5克,如果放了气球里的全部空气,这时气球(??)。
A.大于5克????B.等于5克????C.小于5克
5.下列方法中,不能加快冰块融化速度的方法是(??)。
A.把冰块敲碎???B.用被子裹住冰块???C.给冰块加热
6.过滤液体前,要将滤纸折2次,打开折叠后的滤纸装入漏斗应该是(??)。
A.一边3层,一边1层????B.每处都是2层????C.每处都是4层
7.在一个炎热的晴天,靠窗的桌子上放着两只同样的杯子,一杯装满了水,另一杯装满了汽油。数小时后,发现两个杯子里的液体都减少了,剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了(??)。
A.所有液体都在蒸发
B.汽油比水变得热些
C.有些液体比其他液体蒸发得快点
D.只有在太阳照射下,液体才会蒸发
8.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器?(??)。
A.?????B.?????C.?????D.
9.热气球的原理是(??)。
A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量
10.用酒精灯加热物体时,应用(??)。
A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热
二.填空题(共10题,共38分)
1.当环境温度高于(???),冰的温度升到(???)时开始融化。冰在融化过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
2.空气是一种物质,它无(???)无味;压缩的空气具有(???)性。
3.如果一直让水的温度(???),那么水就会结冰。
4.风是看不见摸不着的,我们可以利用(???)、(???)、(???)等知道风的大小与方向。
5.用(???)的方法可以分离水和食盐。
6.水是液态,冰是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
7.天气的冷热程度可以用(???)的高低来表示,需要用(???)来测量。
8.(???)是人类最早的航空工具。
9.空气受热就会(???)。
10.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用冰块冷却食物,我们应该把冰块放在食物的上方。(??)
2.雾霾天不适宜在室外进行体育锻炼。(??)
3.台风,地震,洪水,这也是天气。(??)
4.用打气筒往气球里打气,气球会越来越大,是因为空气能被压缩。(??)
5.空气是可以被加热的。(??)
6.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。(??)
7.水能溶解所有物质。(??)
8.水和水蒸气没有任何区别。(??)
9.用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(??)
10.过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
2.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
3.用气泡图表示空气的特点和作用。
4.水和空气有什么相同点和不同点?
5.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。
七.综合题(共3题,共29分)
1.你知道哪些天气符号?画在下面。
2.探究题。
空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。
1.从短文中,你知道1立方米空气的质量约为(???)。
2.想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的
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