防拐防骗PPT课件图片.pptx

防拐防骗PPT课件图片

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目录

01

防拐防骗概念

02

常见骗术介绍

03

防骗技巧与策略

04

防拐措施与方法

05

案例分析与讨论

06

课件图片素材

防拐防骗概念

01

概念定义

拐卖人口是指通过欺骗、胁迫等非法手段，将人非法转移、控制或买卖的行为。

拐卖人口的定义

01

诈骗是指以非法占有为目的，采用虚构事实或隐瞒真相的方法，骗取他人财物的行为。

诈骗的定义

02

防骗重要性

诈骗行为直接威胁到个人的财产安全，了解防骗知识能有效避免经济损失。

01

保护个人财产安全

社会信任是社会稳定的基石，防骗教育有助于构建一个更加诚信的社会环境。

02

维护社会信任基础

普及防骗知识能够提高公众的安全意识，减少诈骗案件的发生，保护人们免受伤害。

03

提升公众安全意识

防拐意义

提升社会信任

保护儿童安全

01

03

减少拐骗事件的发生，增强公众对社会安全的信心，促进社会和谐与信任的建立。

通过教育和预防措施，确保儿童免受拐卖和虐待，保障他们的基本安全和健康成长。

02

防止家庭成员被拐，避免给家庭带来不可逆转的创伤，维护家庭成员间的情感联系和社会稳定。

维护家庭和谐

常见骗术介绍

02

网络诈骗类型

冒充官方机构诈骗

骗子通过假冒银行、政府等官方机构发送邮件或短信，诱骗受害者提供个人信息或转账。

网络钓鱼

通过发送含有恶意链接的电子邮件或短信，诱导用户输入账号密码等敏感信息，盗取资金。

网络购物诈骗

社交软件诈骗

不法分子在虚假购物网站或平台上发布低价商品，骗取消费者付款后消失不见。

利用社交软件冒充熟人或客服，通过发送链接或要求转账的方式实施诈骗。

电话诈骗手段

骗子假冒警察或法院工作人员，声称受害者涉嫌犯罪，需转账验证清白，诱骗钱财。

冒充公检法诈骗

01

02

通过电话告知受害者中了大奖，但需先支付一定费用才能领取奖品，引诱受害者汇款。

中奖诈骗

03

诈骗者模仿受害者的亲友声音，声称遇到紧急情况需要借钱，骗取受害者的信任和资金。

冒充熟人借钱

街头诈骗案例

01

骗子通过电话或网络冒充亲友，以紧急情况为由请求转账，骗取钱财。

02

骗子故意在路上丢下装有钱财的包裹，然后诱骗路人分钱，趁机调包或直接抢夺。

03

骗子假扮僧侣或道士，以化缘为名，向路人索要财物，实则为骗取钱财。

04

骗子在街头设置抽奖活动，利用人们贪小便宜的心理，通过作弊手段让参与者中奖，然后骗取高额的“税费”或“手续费”。

冒充熟人借钱

丢包诈骗

假扮僧侣化缘

街头抽奖骗局

防骗技巧与策略

03

防骗基本常识

警惕未经验证的信息，如不明链接、虚假广告，避免点击或提供个人信息。

识别虚假信息

不轻易透露个人身份证号、银行账户等敏感信息，以防身份盗用或财产损失。

保护个人隐私

选择信誉良好的平台进行网购，避免私下交易，确保交易安全和商品质量。

谨慎网络交易

防骗技巧分享

警惕不明链接和邮件，不要轻易点击或提供个人信息，以免落入网络钓鱼陷阱。

识别网络钓鱼

01

接到可疑电话时，不要急于转账或透露银行信息，应先核实对方身份。

防范电话诈骗

02

对于声称高回报的投资机会，要进行充分调查，避免因贪图小利而受骗。

警惕虚假广告

03

在社交媒体上不要公开过多个人信息，以免被不法分子利用进行诈骗活动。

保护个人隐私

04

应对策略讲解

识别诈骗信息

通过检查信息来源、核实内容真实性，避免因轻信不实信息而受骗。

保护个人信息

保持警惕心理

对过于诱人的投资或“快速致富”计划保持怀疑，避免落入诈骗陷阱。

不轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防信息被盗用。

使用安全支付方式

选择正规支付渠道，使用信用卡或第三方支付平台，确保交易安全。

防拐措施与方法

04

家庭防拐教育

增强儿童自我保护意识

教育孩子不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，遇到危险时大声呼救。

制定家庭安全规则

家长与孩子共同制定家庭安全规则，如不单独与陌生人交流，不透露个人信息。

模拟防拐情景演练

通过角色扮演和情景模拟，训练孩子在遇到潜在拐骗时的应对策略和逃脱技巧。

使用防拐教育工具

利用防拐教育图书、动画和游戏等工具，以孩子喜闻乐见的方式进行安全教育。

学校防拐措施

学校定期开展防拐骗安全教育课程，教授学生识别可疑人员和行为，提高自我保护意识。

加强校园安全教育

通过佩戴校徽、学生卡等方式，帮助教师和工作人员快速识别校内学生，防止陌生人混入。

建立学生身份识别系统

学校与家长建立紧密联系，共同关注学生安全，教育孩子不与陌生人走，不泄露个人信息。

加强家校沟通合作

学校严格控制校园出入口，实行访客登记制度，确保非校内人员在校园内的活动可追溯。

实施校园出入管理

学校定期组织防拐骗演练，模拟拐骗情景，让学生在实践中学习如何应对和求助。

开展模拟演练活动

社会防拐