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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛爬得(??)。
A.很快?????B.很慢?????C.不知道
2.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝
3.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征(??)。
A.轻重????B.透明度????C.粗糙程度
4.观察小动物我们要(??)。
A.不伤害小动物????B.把动物的家搬走?????C.把小动物带回家
5.下面是动物的是(??)。
A.老虎????B.水稻????C.西瓜
6.如果把金鱼和螺蛳归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
7.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
8.水的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
9.蜗牛的移动很(??)。
A.快????B.慢
10.下列(??)生活在校园里。
A.????B.????C.
二.填空题(共10题,共44分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
4.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
5.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
6.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
7.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
8.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
9.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
10.鱼在水中靠(???)运动,用(???)呼吸。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我有脚,我的爬行本领很大。(??)
2.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)
3.溶解到水中的物质是消失不见了。(??)
4.我们没有任何相同的地方。(??)
5.水和洗发液都是白色的。(??)
6.我运动起来跟蜗牛差不多快。(??)
7.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。(??)
8.我们都是液体。(??)
9.我喜欢吃竹子。(??)
10.按照大小分类,各组结果一定相同。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共31分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
3.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
5.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
六.综合题(共3题,共17分)
1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。(??)
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)
3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)
2.仔细观察食盐水的变化。
我发现,水干后,盘子底部出现了:(???)。
3.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块(??)变小。
A.很快????B.慢慢地????C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块(??)。
A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,(??)起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.A
6.A
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.掂一掂;天平;称一称
3.流动的
4.铁块;棉花
5.①;③;②
6.肉眼;放大镜
7.疏松
8.称一称
9.预测;掂一掂;称一称
10.鳍;鳃
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
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