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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.金鱼是用()来呼吸的。
A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃
2.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
3.蜗牛是(??)最多的动物。
A.舌头????B.触角????C.牙齿
4.下面(??)不会流动。
A.玻璃????B.空气????C.水?
5.蜗牛的生活环境是(??)。
A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方
6.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。
A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重
7.闻不明物体的正确方法是(??)。
A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
8.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝
9.水中生活,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是(??)。
A.鳝鱼????B.鳄鱼????C.黑鱼
10.正确闻不明物体气味的方法是(??)。
A.????B.???C.
二.填空题(共10题,共48分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
3.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
5.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
6.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
7.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
8.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
9.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
10.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。(??)
2.放大镜是常用的观察工具。(??)
3.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。(??)
4.天平平衡,说明两边的物体一样重。(??)
5.大自然中空气无处不在。(??)
6.把红糖和小石子放入水中,红糖能溶解,小石子不能溶解。(??)
7.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
8.乒乓球是圆形的。(??)
9.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。(??)
10.蜗牛是软体动物。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.简答题(共5题,共26分)
1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共23分)
1.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
2.画出一种你观察到的小动物。
3.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:(???)
会走的:(???)
会爬的:(???)
会游的:(???)
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